Grzesik, Jürgen
Zur didaktischen Relevanz der von Hans Aebli entwickelten Formel für den Schwierigkeitsgrad der geistigen Leistung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 1969/1/2 (1969)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Grzesik, Jürgen

Schlagwörter: Didaktik Unterrichtstheorie Leistungsbeurteilung Aebli, Hans

Grzesik, Jürgen:
Zur didaktischen Relevanz der von Hans Aebli entwickelten Formel für den Schwierigkeitsgrad der geistigen Leistung / Jürgen Grzesik, 1969. - S.1-23 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0305931
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