Zusammenführen statt trennen
Besuch in einer "Familiengruppe"
Kinder lernen von Kindern! Dieses kooperative Lernen steht in den Grundschulen hoch im Kurs. Daher hinterfrage ich in diesem Beitrag die oftmals strikte Trennung von 0-3-jährigen und 3-6-jährigen Kindern in Kitas. Das nachfolgende Beispiel zeigt, welche Chancen ich hier in einer altersgemischten Gruppe erlebe.
Enthalten in:
klein & groß; 2015/5 Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik
(2015)
Serie / Reihe: klein & groß
Personen: Greine, Rita
Greine, Rita:
Zusammenführen statt trennen : Besuch in einer "Familiengruppe" / Rita Greine, 2015. - S.27-29 - (klein & groß)
Zeitschriftenartikel