Die Israeliten landen nach dem wunderbaren Durchzug in der Wüste. Anstelle des Landes, wo Milch und Honig fließen, zeigt sich ein beschwerlicher Weg. Erwartungen werden enttäuscht, Hoffnungslosigkeit und Ärger machen sich breit. In den Wüstenerfahrungen lassen sich auch von Kindern Erfahrungen entdecken, die nicht allzu unbekannt sind. Inhaltliche Schwerpunkte: die Geschichte von den Israeliten in der Wüste; Bangen und Hoffen in der Wüstensituation.
Die Kinder
- lernen die Geschichte von der Wüstenwanderung kennen;
- assoziieren Zweifeln und Murren;
- bedenken die Wirkung des frischen Wassers;
- beziehen die Beobachtung der Rose von Jericho auf die Geschichte;
- lernen einen Rap zum Dürsten und zum Danken kennen.

Enthalten in:
Grundschule Religion; 2021/Nr.75 (2021)

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Serie / Reihe: Grundschule Religion

Personen: Peters, Beate

Schlagwörter: Erfahrung Unterrichtsmodell Wüste Zweifel Rettung Hoffnungslosigkeit Ex 19

Interessenkreis: Primarstufe Schuljahr 4 Schuljahr 3