Zwischen Reformstau und Reformeifer
Schuleingangsphase: Konzeptionen und Schwerpunkte der Bundesländer
Eine Bestandsaufnahme der Gestaltung der Schuleingangsphase in den unterschiedlichen Bundesländern Deutschlands.
Enthalten in:
Grundschule; 2005/9 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens
(2005)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Granzer, Dietlinde
Granzer, Dietlinde:
Zwischen Reformstau und Reformeifer : Schuleingangsphase: Konzeptionen und Schwerpunkte der Bundesländer / Dietlinde Granzer, 2005. - S.10-13 - (Grundschule) Schulfähig: Kind oder Schule?
Zeitschriftenartikel