Brüninghaus, Anne
Zwischen Vorschrift und radikaler Skepsis eine Annäherung an Verhältnis von Gewissheit und Ungewissheit in der Erziehungswissenschaft
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2012/2 (2012)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Brüninghaus, Anne Tetens, Jakob

Schlagwörter: Bildungstheorie Erziehungswissenschaft Schulpädagogik Wissen Gewissheit Ungewissheit

Brüninghaus, Anne:
Zwischen Vorschrift und radikaler Skepsis : eine Annäherung an Verhältnis von Gewissheit und Ungewissheit in der Erziehungswissenschaft / Anne Brüninghaus / Jakob Tetens, 2012. - S.161-177 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0292280
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