Der Streit um die Lehrerfrage im Unterricht in der Pädagogik der Neuzeit
problemgeschichtliche Untersuchungen (insbesondere zur Disputationsmethode Tuiskon Zillers)
Personen: Bloch, Karl Heinz
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Blo
Bloch, Karl Heinz:
Der Streit um die Lehrerfrage im Unterricht in der Pädagogik der Neuzeit : problemgeschichtliche Untersuchungen (insbesondere zur Disputationsmethode Tuiskon Zillers) / Karl Heinz Bloch. - Ratingen : Henn, 1969. - 287 S.
Didaktik und Methodik - Buch