Empirische Erziehungswissenschaft
in ihrer Bedeutung für die Theorie des Unterrichts
Serie / Reihe: Neue pädagogische Bemühungen 69
Personen: Werres, Walter
620
Wer
Werres, Walter:
Empirische Erziehungswissenschaft : in ihrer Bedeutung für die Theorie des Unterrichts / Walter Werres. - 1. Aufl. - Essen : Neue Deutsche Schule Verl.-Ges., 1975. - 80 S. - (Neue pädagogische Bemühungen; 69)
ISBN 3-87964-210-9
Pädagogik - Buch