Interaktion des Religionsunterrichts im Fokus theologischer Topoi
Zur Relevanz der Person der Lehr-Person
Serie / Reihe: Religionspädagogische Kontexte und Konzepte 5
Personen: Roth, Elisabeth
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Roth
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Roth, Elisabeth:
Interaktion des Religionsunterrichts im Fokus theologischer Topoi : Zur Relevanz der Person der Lehr-Person / Elisabeth Roth. - Münster [u.a.] : LIT Verl., 1996. - III, 404 Seiten - (Religionspädagogische Kontexte und Konzepte; 5). - Zugleich: Mainz, Universität, Habilitationsschrift, 1996
ISBN 3-8258-3884-6
Religionsunterricht - Religionspädagogik - Buch