Judentum und Islam im Religionsunterricht
theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens
Die religiös-weltanschauliche Vielfalt in unserer Gesellschaft ist zu einer zentralen Herausforderung für alle Bildungsprozesse geworden.
Weiterführende Informationen
Personen: Schweitzer, Friedrich (Hrsg.) Bucher, Ibtissame :: (HerausgeberIn::)
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Judentum und Islam im Religionsunterricht : theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens / Friedrich Schweitzer, Ibtissame Bucher (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2020. - 237 Seiten : Diagramme. - Literaturangaben
ISBN 978-3-8309-4193-4 : EUR 29.90 (DE)
Weltreligionen im Unterricht, Interreligiöses Lernen - Buch