Konfirmandenunterricht und Ich-Identität
eine Fallstudie zu individuellen und allgemeinen Bedingungen des Konfirmandenunterrichts
Serie / Reihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 23, Theologie 359
Personen: Flothow, Matthias
Standort: Hauptstelle
471 Flo
Flothow, Matthias:
Konfirmandenunterricht und Ich-Identität : eine Fallstudie zu individuellen und allgemeinen Bedingungen des Konfirmandenunterrichts / Matthias Flothow. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1989. - 250 S. - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 23, Theologie; 359). - Zugl.: München, Univ., Diss., 1988
ISBN 3-631-41564-8
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