Leistungsüberprüfung im inklusiven Unterricht
Hintergrundwissen und praktische Beispiele zur Gestaltung differenzierter Klassenarbeiten
Serie / Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
Personen: Höchst, Thomas Masyk, Thomas
645 Höc
Höchst, Thomas:
Leistungsüberprüfung im inklusiven Unterricht : Hintergrundwissen und praktische Beispiele zur Gestaltung differenzierter Klassenarbeiten / Thomas Höchst, Thomas Masyk. - 1. Auflage. - Hamburg : Persen, 2016. - 70 Seiten : Illustrationen - (Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)
ISBN 978-3-403-23581-1 20,95
Heilpädagogik - Sonderpädagogik - Buch