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Religionslehrer*innen als Akteure in der multireligiösen Gesellschaft
Buch

Serie / Reihe: Religion und Kommunikation in Bildung und Gesellschaft 2

Schlagwörter: Gesellschaft Interreligiöses Lernen Religionslehrer:in Bildung Interreligiosität Multireligiosität

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Religionslehrer*innen als Akteure in der multireligiösen Gesellschaft / Abdel-Hafiez Massud ; Christian Hild (Hrsg.). - Landau : Verlag Empirische Pädagogik, 2022. - 252 Seiten - (Religion und Kommunikation in Bildung und Gesellschaft (RKBG); 2)
ISBN 978-3-944996-82-0

Zugangsnummer: 0028118001
RU in der Lehrerbildung - Buch