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Ein neuer Mose? Die politische Zweckentfremdung der Tora und der Dekalog | Religion 5 bis 10
Fabritz, Christian
Regionale Arbeitsstellen zur Förderung ausländischer Kinder und Jugendlicher | Zeitschrift für Pädagogik
Petry, Christian
Vernachlässigte Probleme erziehungswissenschaftlicher Forschung - aufgezeigt anhand von vier Projekten aus der pädagogischen Jugendforschung | Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Christian
Gestalten der Bildung in der christlichen Trinitätslehre | Zeitschrift für Pädagogik
Rittelmeyer, Christian
Der "wissenschaftlich ausgebildete Praktiker" in der Sozialpädagogik ur Notwendigkeit der Revision eines Programms | Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Christian
Studien zu einer empirischen Phänomenologie der Schulbau-Architektur | Zeitschrift für Pädagogik
Rittelmeyer, Christian
Entstehung und Krise der Weimarer Sozialpädagogik | Zeitschrift für Pädagogik
Niemeyer, Christian
Grundlagen und Methoden qualitativer Sozialforschung ein Überblick über neuere Veröffentlichungen | Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Christian
Unzeitgemäße Sozialpädagogik Erwägungen auf dem Weg zur Rephilosophierung einer Einzelwissenschaft unter Bezug auf Nietzsche | Zeitschrift für Pädagogik
Niemeyer, Christian
Aufwachsen in Armut - Aufwachsen in Bildungsarmut über den Zusammenhang von Armut und Schulerfolg | Zeitschrift für Pädagogik
Palentien, Christian
Wie beurteilen die Ausbilder der zweiten Phase die pädagogischen Kenntnisse der Absolventen der ersten Phase? Eine empirische Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen | Zeitschrift für Pädagogik
Reintjes, Christian
Werte vermitteln im darstellenden Spiel | Lehren und Lernen
Bredl, Christian
Der Weg zur Berufs- und Studienorientierung am Gymnasium (BOGY) die Entwicklung der studien- und berufsvorbereitenden Programme an Gymnasien in Baden-Württemberg | Lehren und Lernen
Tilch, Christian
Weblogs im Deutschunterricht | Lehren und Lernen
Weißenburger, Christian
"Den Letzten beißen die Hunde" - die Kommunen als Zahlmeister der Bildungsreform? | Lehren und Lernen
Staab, Christiane
In der Unterschiedlichkeit liegt eine besondere Kraft | Lehren und Lernen
Schorpp, Christian
Status quo und Herausforderungen der schulischen Medienbildung aus Sicht eines medienpädagogischen Referenten | Lehren und Lernen
Schmidt, Christian
Überzeugungen und Wertehaltungen zur Kulturalisierung schulischer Digitalität Ergebnisse einer qualitativ-empirischen Untersuchung | Lehren und Lernen
Mühleis, Christian
Elementarisierung und Vereinfachung als Kernprobleme des Lehr-/Lernprozesses Bestandsaufnahme und Versuch einer Systematisierung wesentlicher Aspekte der didaktischen Reduktion | Pädagogische Rundschau
Salzmann, Christian
Zur Pädagogik Rudolf Steiners (Waldorf-Pädagogik) Versuch einer kritischen Würdigung aus der Sicht eines Nicht-Anthroposophen | Pädagogische Rundschau
Salzmann, Christian
Systemtheorie als Provokation für die Pädagogik? | Pädagogische Rundschau
Hof, Christiane
Regionales Lernen und Umwelterziehung im Spannungsfeld von regionaler und europäischer Identität | Pädagogische Rundschau
Salzmann, Christian
Konfliktorientierte Bibeldidaktik Chancen und Probleme posttraditionaler Bibeldidaktik am Beispiel des Johannesevangeliums | Religionspädagogische Beiträge
Cebulj, Christian
Rezension zu: Konstruktivistische Religionspädagogik / Lernwege im Religionsunterricht | Religionspädagogische Beiträge
Grethlein, Christian
Abschied vom Schöpfergott? Welterklärungen von Abiturientinnnen und Abiturienten in qualitativ-empirisch religionspädagogischer Analyse | Religionspädagogische Beiträge
Höger, Christian
Jede(r) ein Sonderfall? Aspekte einer kontextuellen Religionsdidaktik im Osten Deutschlands? | Religionspädagogische Beiträge
Cebulj, Christian
Das Anliegen der Korrelation ist unaufgebbar zur Bedeutung und Funktion didaktischer Korrelationsmodelle | Religionspädagogische Beiträge
Thuswaldner, Christiane
Rezension zu: Elternerwartungen an Katholischen Grundschulen | Religionspädagogische Beiträge
Scharnberg, Christian
Rezension zu: Religionspädagogik im Dialog | Religionspädagogische Beiträge
Höger, Christian
Rezension zu: In Begegnung lernen | Religionspädagogische Beiträge
Cebulj, Christian

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