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Schüler und Bibel Eine empirische Untersuchung religiöser Orientierungen ; die Bedeutung der Bibel für 13- bis 16-jährige Schüler | Religionspädagogik heute 13
Bröking-Bortfeldt, Martin
B 22 Brök
Mündig Ökumene lernen Ökumenisches Lernen als religionspädagogisches Paradigma | Schriftenreihe der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg
Bröking-Bortfeldt, Martin
C 80 Brök
Rezension zu: Geschlechtergerecht denken und leben lernen | ru
Bröking-Bortfeldt, Martin
Rezension zu: Geschlechtergerecht denken und leben lernen | rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Bröking-Bortfeldt, Martin
Empirische Annäherungen an das Konstrukt Religiosität | Theo-Web
Bröking-Bortfeldt, Martin
Wolgadeutsche an der Donau Anmerkungen zu einem empirisch-hermeneutischen Forschungsprojekt in der Religionspädagogik | Theo-Web
Bröking-Bortfeldt, Martin
Religionsunterricht in Litauen | Theo-Web
Bröking-Bortfeldt, Martin
Religionsunterricht, Kirche und Bibel Wirkungen kirchlich-theologischer Vermittlungsversuche auf 13- bis 16jährige Schüler | Religion heute
Bröking-Bortfeldt, Martin

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Mediensymbole

Spiel
Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
CD
Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM

Medienstatus

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