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Bemerkungen zur politischen Konsequenz des Psychologismus psychologischer Denkmodelle und Vorschläge zu dessen Überwindung
der Beitrag der Psychoanalyse zu einer Theorie des Konflikts | Die Deutsche Schule
Horn, Klaus
Profession, Professionalisierung, Professionalität, Professionalismus - historische und systematische Anmerkungen am Beispiel der deutschen Lehrerausbildung
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Horn, Klaus-Peter
Zur Geschichte der Arbeitsgemeinschaft für Wissenschaftsforschung (AfW) bzw. Kommission AG Wissenschaftsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungsiwssenschaft
Tagungen, Publikationen, Themen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Horn, Klaus-Peter
Pädagogik / Erziehungswissenschaft der Gegenwart
zur Entwicklung der deutschen Erziehungswissenschaft im Spiegel ihrer disziplinären Selbstreflexion (1910-2010) | Zeitschrift für Pädagogik
Horn, Klaus-Peter
Das "Tagebuch" des Walahfrid Strabo in der Geschichte der Pädagogik
Traditionsstiftung und Didaktisierung vs. Forschung | Zeitschrift für Pädagogik
Horn, Klaus-Peter
"Schöngeistiges Zusatzwissen" oder "Emphatie"?
Stichworte zum studentischen Umgang mit pädagogischem und erziehungswissenschaftlichem Wissen | Zeitschrift für Pädagogik
Horn, Klaus-Peter
Negative Erfahrung und Gedenken
zur Möglichkeit von Bildung angesichts des Unvorstellbaren | Zeitschrift für Pädagogik
Horn, Klaus-Peter
Studienreform in der Erziehungswissenschaft
zwischen Pluralisierung / Diversifizierung und Zentrierung / Vereinheitlichung | Zeitschrift für Pädagogik
Horn, Klaus-Peter
Bildungssystem, Familie und soziale Ungleichheit in historischer Perspektive - Forschungsstand und Problemaufriss
| Zeitschrift für Pädagogik
Horn, Klaus-Peter
"Erziehung nach Auschwitz" und das Internet
| Die Deutsche Schule
Horn, Klaus-Peter
"Erziehung nach Auschwitz" und das Internet
| Die Deutsche Schule
Horn, Klaus-Peter
Biographieforschung vs. Disziplingeschichte
| Die Deutsche Schule
Horn, Klaus-Peter
Biographieforschung vs. Disziplingeschichte
| Die Deutsche Schule
Horn, Klaus-Peter
Museum - Bildung - Lernen
| Zeitschrift für Pädagogik
Zur Bedeutsamkeit von Ausbildungskomponenten des Lehramtsstudiums im Urteil von Erstsemestern
erste Ergebnisse der Studie "Entwicklung Lehramtsstudierender im Kontext instutioneller Rahmenbedingungen" (ELKiR) | Zeitschrift für Pädagogik
Cramer, Colin
Der Ort des Pädagogischen
eine Sammelbesprechung bildungshistorischer Lokal- und Regionalstudien | Zeitschrift für Pädagogik
Kemnitz, Heidemarie
Emigration und Remigration in der Erziehungswissenschaft
| Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
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