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AD(H)S und Ritalin Polarisierung und Positionierung in der pädagogischen Arbeit | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Lüpke, Hans von
"Eine Hand, die spricht, und eine Stimme, die berührt" Körperkontakt mit Kindern im professionellen Kontext | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Lüpke, Hans von
Was Milani Comparetti schon wusste das Problem der unkalkulierbaren Komplexität | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Lüpke, Hans von
Fördert Förderung? Zum Stellenwert von Förderung in der Kita | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Lüpke, Hans von
Es gibt keine griffigen Rezepte die medizinische Seite des AD(H)S-Syndroms | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Lüpke, Hans von
Alte und neue Bilder vom Säugling Grundlagen für eine neue Entwicklungspsychologie | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Lüpke, Hans von
Das Kind will nicht essen es geht um Leben und Tod | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Lüpke, Hans von
Ungeheuerlich, aber nicht unverständlich | Welt des Kindes
Lüpke, Hans von

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Mediensymbole

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Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
CD
Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM

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