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Möglichkeiten der integrativen Sprach- und Kommunikationsförderung in der Grundschule
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Lütje-Klose, Birgit
Mobile sonderpädagogische Dienste im Förderschwerpunkt Sprache
Rekonstruktionen aus der Perspektive der durchführenden Sprachbehindertenpädagoginnen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lütje-Klose, Birgit
Müssen Lehrkräfte ihr didaktisches handeln verändern?
Inklusive Didaktik als Herausforderung für den Unterricht | Lernende Schule
Lütje-Klose, Birgit
Inklusion - Herausforderung für Schul- und Unterrichtsentwicklung
| Pädagogik
Lütje-Klose, Birgit
"Die Ressourcen werden oft nicht gut genutzt"
multiprofessionelle Teams an der Schule | Lehren und Lernen
Lütje-Klose, Birgit
Entdeckendes Lernen als Rahmen einer unterrichtsintegrierten Sprach- und Kommunikationsförderung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Lütje-Klose, Birgit
Sonderädagogische Grundversorgung in Niedersachsen
qualitative Studie zur pädagogischen Arbeit in Regionalen Integrationskonzepten | Zeitschrift für Heilpädagogik
Einführung in die Lernbehindertenpädagogik
mit zahlreichen Übungsaufgaben | UTB 2391
Werning, Rolf
A 55 Wern
Einführung in die Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen
| UTB 2391
Werning, Rolf
A 55 Wern 3.Aufl.
Schulische Inklusion
| Zeitschrift für Pädagogik
Integration und Inklusion in der Schule
| Pädagogik
Hagemann, Christine
Schulisches Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf während der COVID-19-Pandemie
erste Befunde aus dem Projekt WILS-Co an der Laborschule Bielefeld | Zeitschrift für Heilpädagogik
Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht
Grundlagen in der Sonderpädagogik
A 50.2 Basi
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