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Metamorphose eines Forschungsprojektes
ein Kommentar zum Beitrag von Krause et al. über den "Kompetenzerwerb im evangelischen Religionsunterricht ; Ergebnisse der Konstruktvalidierungsstudie der DFG-Projekte RU-Bi-Qua/KERKK | Zeitschrift für Pädagogik
Leutner, Detlev
Landesweite Lernstandserhebungen zwischen Bildungsmonitoring und Individualdiagnostik
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen
Beschreibung eines neu eingerichteten Schwerpunktprogramms der DFG | Zeitschrift für Pädagogik
Klieme, Eckhard
Computer in Unterricht und Ausbildung
neue Anforderungen an Lehrer, Ausbilder und Trainer? | Zeitschrift für Pädagogik
Astleitner, Hermann
Fernunterricht und neue Informationstechnologien
aktuelle Entwicklungen | Zeitschrift für Pädagogik
Astleitner, Hermann
Der Einsatz von Lernstrategien in einer konkreten Lernsituation bei Schülern unterschiedlicher Jahrgangsstufen
| Zeitschrift für Pädagogik
Leopold, Julia
Selbstregulationskompetenz beim Lernen aus Sachtexten
Entwicklung und Evaluation eines Kompetenzstrukturmodells ; Projekt Selbstregulationskompetenz | Zeitschrift für Pädagogik
Schütte, Melanie
Computer in Unterricht und Ausbildung
| Zeitschrift für Pädagogik
Astleitner, Hermann
Kompetenzmodellierung
Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes | Zeitschrift für Pädagogik
Kollaboratives Problemlösen in PISA 2015
Deutschland im Fokus | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen
aktuelle Diskurse im DFG-Schwerpunktprogramm | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
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