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Systematische Lehrereffekte bei Übergangsquoten auf weiterführende Schulen eine Analyse bildungsstatistischer Daten | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Maier, Uwe
Vergleichsarbeiten im Vergleich - Akzeptanz und wahrgenommener Nutzen standardbasierter Leistungsmessungen in Baden-Württemberg und Thüringen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Maier, Uwe
Formative assessment - ein erfolgversprechendes Konzept zur Reform von Unterricht und Leistungsmessung? | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Maier, Uwe
Modellierung der Effekte lernzielorientierter Tests nach dem Prinzip des 'mastery measurement' innerhalb einer digitalen, formativen Leistungsmessung | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Maier, Uwe
Rezeption und Nutzung von Vergleichsarbeiten aus der Perspektive von Lehrkräften | Zeitschrift für Pädagogik
Maier, Uwe
Effekte testbasierter Rechenschaftslegung auf Schule und Unterricht ist die internationale Befundlage auf Vergleichsarbeiten im deutschsprachigen Raum übertragbar? | Zeitschrift für Pädagogik
Maier, Uwe
Wie können Vergleichsarbeiten für die Unterrichtsentwicklung genutzt werden? | Lehren und Lernen
Maier, Uwe
Unterrichtsplanung: 5 Fragen, die es zu beantworten gilt! | Grundschule
Maier, Uwe
Was lernen Schulen aus zentralen Tests? Was sollten Bildungspolitiker lernen, wenn sie testen lassen? | Die Deutsche Schule
Maier, Uwe
Vergleichsarbeiten im Spannungsfeld zwischen formativer und summativer Leistungsmessung | Die Deutsche Schule
Maier, Uwe
Aufgaben - Treibstoff des Unterrichts vier Thesen zum Thema | Pädagogik
Maier, Uwe
Vergleichsarbeiten - Hilfe zur Unterrichtsentwicklung? Zentrale Lernstandserhebungen aus Sicht baden-württembergischer Lehrkräfte | Die Deutsche Schule
Maier, Uwe
Vergleichsarbeiten als Instrumente der Qualitätsentwicklung an Schulen Überblick zum Forschungsstand | Die Deutsche Schule
Maier, Uwe
Formative Leistungsdiagnostik und 'Learning Analytics' Entwicklung, Nutzung und Optimierung eines onlinebasierten Kurses für die Diagnostik und Förderung von Grundwissen im Kompetenzbereich Sprachbetrachtung | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Maier, Uwe
Effekte von computergestützten, formativen Tests mit unterschiedlichen Rückmeldeformaten auf Lernleistungen im naturwissenschaftlichen Unterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Maier, Uwe
Fächerverbünde in der Sekundarstufe wie beurteilen Lehrkräfte neue curriculare Vernetzungen? | Die Deutsche Schule
Maier, Uwe
Lehr-lerntheoretische Argumentationsmuster bei der Interpretation und Nutzung von Vergleichsarbeitsrückmeldungen durch Gymnasiallehrkräfte | Die Deutsche Schule
Maier, Uwe
Datenbasierte Selbst- und Fremdevaluation eine exemplarische Analyse des Steuerungskonzeptes in Baden-Württemberg | Die Deutsche Schule
Bohl, Thorsten

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Mediensymbole

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Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
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Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM

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