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Neue Strukturen in der Bildung Erfahrungen aus der Zentralschweiz und weiterführende Überlegungen | Lehren und Lernen
Reinhardt, Volker
Partizipation in der Schule ein Ansatz für demokratische Schulqualität | Lehren und Lernen
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Mehr Demokratie wagen | Lehren und Lernen
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Demokratie-Lernen in Schule und Unterricht | Lehren und Lernen
Reinhardt, Volker
Rechtspopulismus und Schule | Lehren und Lernen
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Partizipation, Demokratiepädagogik und politische Bildung Hintergründe und Praxisbeispiele zu Demokratielernen in der Schule | Lehren und Lernen
Reinhardt, Volker
Ist Auswendiglernen noch zeitgemäß? | Lehren und Lernen
Reinhardt, Volker
Projektlernen als Demokratielernen zwei Ansätze für dieselbe Intention | Lehren und Lernen
Reinhardt, Volker
Schulentwicklung aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern | Pädagogik
Reinhardt, Volker
Kompetenzorientierung in der politischen und demokratischen Bildung | Lehren und Lernen
Bicheler, Joachim
Interview mit Prof. Dr. Andreas Helmke zur Hattie-Studie | Lehren und Lernen
Helmke, Andreas
Lernaufgaben müssen kognitiv aktivierend sein Mathematikunterricht in Zeiten von Corona | Lehren und Lernen
Leuders, Timo
Resonanzerleben als Stärkung der psychischen Gesundheit durch Selbstwirksamkeit und Bildungserlebnisse | Lehren und Lernen
Rosa, Hartmut
Was sollen wir unseren Schüler/innen sagen? | Lehren und Lernen
Baumann, Johannes
Individuelles Lernen ist Unterricht! Erfahrungen der Grundschule Schuttertal - einer Preisträgerin des Deutschen Schulpreises - mit dem Lernen in der Pandemiezeit | Lehren und Lernen
Frey, Tanja
Wer in der Schule die Hintergründe verstanden hat, versteht manches in der nachrichtlichen Aktualität besser Aktualität einfach und verständlich zu liefern - das ist unser Job | Lehren und Lernen
Schreder, Tim
Guter und wirksamer Fachunterricht - aus der Perspektive von Fachdidaktikern und Schulpraktikern Ergebnisse einer Expert/innen-Befragung für ausgewählte Schulfächer | Lehren und Lernen
Wilhelm, Markus
Fachübergreifende Merkmale wirksamen Fachunterrichts - Hinweise auf eine Allgemeine Fachdidaktik | Lehren und Lernen
Wilhelm, Markus
Blindflecken der Lehrplandiskussion und Gestaltungsvorschläge für künftige Pläne | Lehren und Lernen

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Mediensymbole

Spiel
Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
CD
Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM

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