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Spanische Gastarbeiter, polnische Aussiedler, ostdeutsche Konfessionslose: Wie interkulturell sind katholische Schulen?
| klasse, die Evangelische Schule
Sajak, Clauss Peter
Mala, Mandala und Manikorlo
| Katechetische Blätter
Sajak, Clauß Peter
Rezension zu: Lernen mit der Bibel
| Katechetische Blätter
Sajak, Clauß Peter
Rezension zu: Religionsdidaktik kompakt
| Katechetische Blätter
Sajak, Clauß Peter
Response 5: Ein Kommentar zum RUfa 2.0 aus katholischer Perspektive
| EZW-Texte
Sajak, Clauß Peter
In Zeiten von PISA
zur Situation des Religionsunterrichts in der aktuellen Bildungsdebatte | rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Sajak, Clauß Peter
"Das Fremde als Gabe entdecken"
Anregungen aus England für eine Didaktik der Religionen im katholischen Religionsunterricht | rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Sajak, Clauß Peter
Standardüberprüfung in Religion?
Ein kompetenzorientierter Religionsunterricht verlangt neue Formen der Leistungsbeurteilung | rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Sajak, Clauß Peter
Kompetenzorientierung im Religionsunterricht
zum aktuellen Stand der Diskussion | rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Sajak, Clauß Peter
Interreligiöses Lernen im konfessionellen Religionsunterricht?
Auf der Suche nach einer katholischen Didaktik der Religion | Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Rezension zu: Grundlagen Katholischer Schule im 20. Jahrhundert
| Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Rezension zu: Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im Religionsunterricht
| Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Rezension zu: "Wer ist der Mensch?"
| Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Rezension zu: Religiöses Lernen
| Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Ist der 'Religionsunterricht für alle' die Lösung?
Kritische Anfragen an einen neuen alten religionspädagogischen Hoffnungsträger | Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Rezension zu: Wie in Zukunft Religion unterrichten?
| Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Interreligiöses Lernen - aber wie?
Gedanken zur Zukunftsfrage des schulischen Religionsunterrichts | Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Rezension zu: Confessional Gap
| Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Formate der Kooperation in Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen und Hessen
eine komparative Analyse | Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Von Gaben, Artefakten und Kultgegenständen - Zeugnislernen als Methode interreligiösen Lernens
| Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Der Gott von Juden, Christen und Muslimen
fundamentale Anfragen zu einem elementaren Thema im Religionsunterricht | Loccumer Pelikan
Sajak, Clauß Peter
Religion in Vielfalt unterrichten
Kontexte - Kompetenzen - Konkretionen | braunschweiger beiträge
Sajak, Clauß Peter
Wie konfessionell unterrichten ReligionslehrerInnen?
| Katechetische Blätter
Sajak, Clauss Peter
Ein Umkehrlied mit Auferstehungsgeschichte
| Katechetische Blätter
Sajak, Clauß Peter
Keine Angst vor Standards
| Katechetische Blätter
Sajak, Clauß Peter
Rezension zu: Religion erleben
| Katechetische Blätter
Sajak, Clauß Peter
Lernen mit Computer und Internet - Chancen und Risiken der Neuen Medien
| Religionsunterricht heute
Sajak, Clauß Peter
Religionsunterricht und Firmvorbereitung
Möglichkeiten der Kooperation | Religionsunterricht heute
Sajak, Clauß Peter
Von Kirchlichen Richtlinien zu Bildungsstandards
wie Standards in Katholischer Religionslehre konkret werden können | rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Sajak, Clauß Peter
"Unruhig sitzen wir so, möglichst nahe den Grenzen"
| ru
Sajak, Clauß Peter
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