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Brauchen wir eine allgemeine Hermeneutik? | zeitspRUng
Schluß, Henning
Binnendifferenzierung - pädagogisches Patentrezept oder individualisierender Irrweg? | zeitspRUng
Schluß, Henning
Öffentliche Bildung in der Pluralität Beobachtungen und Schlussfolgerungen zu den Signaturen unserer Gegenwart | zeitspRUng
Schluß, Henning
Wozu kann man eigentlich Lehrpläne gebrauchen? | zeitspRUng
Schluß, Henning
Das Kriegslied von Matthias Claudius historische Bezüge und aktuelle Relevanz | zeitspRUng
Schluß, Henning
Klimakrise und Pädagogik ein fundamentalpädagogisches Problem | zeitspRUng
Schluß, Henning
Ironie als Bildungsziel? | Zeitschrift für Pädagogik
Schluß, Henning
Kompetenzorientierung im Religionsunterricht Herausforderungen eines religionspädagogischen Paradoxons | Theo-Web
Schluß, Henning
Von der Bildungskatastrophe zur Neubegründung der Schule Herausforderungen der Breitenbildung in der Reformation | Theo-Web
Schluß, Henning
LER nie war kritisieren so einfach wie heute | Neue Sammlung
Schluß, Henning
Negativität im Unterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Schluß, Henning
Individuation und Sozialisation ein anthropologischer Horizont für die gemeindepädagogische Frage nach den Zielen | Praxis Gemeindepädagogik
Schluß, Henning
Entwicklung religiöser Kompetenz im Konfirmandenunterricht | Praxis Gemeindepädagogik
Schluß, Henning
Wie lernen und lehren wir Werte? Illustrierte Überlegungen zu Theorien moralischen Lernens | Praxis Gemeindepädagogik
Schluß, Henning
Von Zauberlehrlingen und Hexenmeistern ein Kommentar zur deutschen Schulwirklichkeit im Allgemeinen und zum Streit um LER im Besonderen | Ethik und Unterricht
Schluß, Henning
LER in Berlin: Pflichtfach ohne Fachlehrer ein Kommentar | Ethik und Unterricht
Schluß, Henning
Erziehung zur Freiheit? Zur vermeintlich paradoxen Beziehung von Erziehungszielen und Erziehungsverhältnissen | Die Deutsche Schule
Schluß, Henning
Pluralitätsfähigkeit als Bildungsziel? | zeitspRUng
Schluß, Henning
"Der Frieden war in Gefahr" Reflexionen zur eschatologischen Dimension der Schola-Schallplatte | Zeitschrift für Pädagogik
Schluß, Henning
Kirche im Sozialismus ein Begriff zwischen Standortbestimmung, Türöffner, Kritik und Anpassung | Loccumer Pelikan
Schluß, Henning
Wir sind alle "andere" Schule und Religion in der Pluralität
B 30 Wirs
Das Bildungsorakel Poetry Slam | zeitspRUng
Yadigar, Öznur
Schule in Zeiten von Corona ein Berlin-Brandenburgisches Elterngespräch | zeitspRUng
Häusler, Ulrike
Die Pädagogischen Tage als Modellprojekt der Begegnung von Religionsunterricht und Gemeindepädagogik | Theo-Web
Kramer, Jens
Das Berliner Modell religiöser Kompetenz fachspezifisch - testbar - anschlussfähig | Theo-Web
Nikolova, Roumiana
Was gehen uns "die anderen" an? Schule und Religion in der Säkularität
B 46 Wasg

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Mediensymbole

Spiel
Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
CD
Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM

Medienstatus

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  • Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
  • Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
  • Medium ist mehrfach vorhanden