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Konzeption und Durchführung eines Wohntrainings zur Förderung der Selbstständigkeit in alltäglichen Handlungsfeldern
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Veränderung inklusionsbezogener Selbstwirksamkeitserwartungen und Überzeugungen während des Vorbereitungsdienstes an Förderschulen und inklusiven Schulen im Vergleich
eine explorative Pilotuntersuchung im Längsschnittdesign | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Die Gestaltung externer Hilfsmittel der Unterstützten Kommunikation
eine forschungsorientierte Betrachtung anhand fünf grundlegender Fragen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Auf dem Weg zur "Restschule"?
Die Schülerschaft an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Motorische Entwicklung in Rheinland-Pfalz im Spiegel empirischer Daten | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Neu
Arbeitsgedächtnisleistungen und fluide Intelligenz bei Schülerinnen und Schülern im Schwerpunkt Geistige Entwicklung
eine Erhebung an Schulen in Baden-Württemberg | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Beobachtungsbogen zu kommunikativen Fähigkeiten - Revision (BKF-R)
ein Verfahren zur Diagnostik und Förderung in der Unterstützten Kommunikation | Zeitschrift für Heilpädagogik
Anpassung von Arbeitsmaterialien für selbstständiges Arbeiten von Schülerinnen und Schülern mit kognitiven Beeinträchtigungen in Schülerlaboren - ein Pilotversuch
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Theoretische und konzeptionelle Überlegungen zur Vermeidung von Lesebarrieren bei naturwissenschaftlichen Schülerexperimenten
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Stufenvorstellungen als unzulängliche Basis in der Diagnostik zur erweiterten Lesefähigkeit
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Dönges, Christoph
Konzeptualisierung einer Praxisnahen und Kompetenzorientierten Förderplanung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Bundschuh, Konrad
Einstellungen von Studierenden der Sonderpädagogik zu moralischen Konflikten
eine vergleichende Fragebogenstudie im Bereich der deskriptiven Ethik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Tretter, Tobias
Systematisches Literaturreview zur Gestaltung von Kommunikationsoberflächen in der Unterstützten Kommunikation
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Römer, Nina
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