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Die Bedeutung der Niedersächsischen Orientierungsstufe für den Ausgleich sozialer Disparitäten in der Bildungsbeteiligung
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Schuchart, Claudia
Schulabschluss und Ausbildungsberuf
zur Bedeutung der schulartbezogenen Bildungsbiografie | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Schuchart, Claudia
Warum interessieren sich Hauptschülerinnen und Hauptschüler für einen Realschulabschluss?
Eine Analyse individueller Überzeugungen unter besonderer Beachtung geschlechtsspezifischer Differenzen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
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Kein Abschluss ohne Anschluss?
Durchlässigkeit und Vergleichbarkeit von Bildungswegen in der Sekundarstufe II | Die Deutsche Schule
Schuchart, Claudia
Die prognostische Qualität der Übergangsempfehlungen der niedersächsischen Orientierungsstufe
| Zeitschrift für Pädagogik
Schuchart, Claudia
Bildungsverhalten in institutionellen Kontexten
Schulbesuch und elterliche Bildungsaspiration am Ende der Sekundarstufe I | Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Schuchart, Claudia
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