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"Neben ihr sitzt immer ein Erwachsener"
die Tätigkeiten von pädagogischen Hilfskräften im gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern | Gemeinsam leben
Schöler, Jutta
Religionsunterrichts als "gemeinsamer Unterricht"
| Schönberger Hefte
Kunze, Lutz
Nicht alles auf einmal wollen ...
oder: das Prinzip der kleinen Schritte | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
May, Angelika
Alle Kinder essen Pudding
oder: Die Suche nach dem kleinsten gemeinsamen Nenner | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Löffler, Brigitte
Integrative Konfirmandenarbeit
| Lernort Gemeinde
Danielowski, Jürgen
Koedukation in der Integrationspädagogik
| Gemeinsam leben
Schildmann, Ulrike
Ist das Reformmodell "Eine Schule für alle Kinder" wirklich eine Schule für alle Kinder?
| Gemeinsam leben
Roebke, Christa
Teilhaben und Beitragen
Inklusion als neues pädagogisches Leitbild - auch in der Jugendarbeit | Gemeinsam leben
Heimlich, Ulrich
Pisa und die Integrationspädagogik: Du bist mir nah und doch so fern ...
zu vordergründigen Übereinstimmungen und hintergründigen Gegensätzen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Knauer, Sabine
Pädagogik der Vielfalt
Verschiedenheit und Gleichberechtigung in Interkultureller, Feministischer und Integrativer Pädagogik | Schule und Gesellschaft 2
Prengel, Annedore
A 50.2 Pren
Integration in der Aus- und Fortbildung von ErzieherInnen; 2006/Heft 1; 14(2006)
| Gemeinsam leben
Qualität von Integration; 2006/Heft 3; 14(2006)
| Gemeinsam leben
Experimentell; 2009/Heft 7/8; 41(2009)
naturwissenschaftliche Experimente im Sachunterricht | Grundschule
"Du gehörst zu uns" - Inklusive Grundschule
ein Praxisbuch für den Umbau der Schule | Basiswissen Grundschule 20
Stähling, Reinhard
A 52 Stäh
Von der integrativen Pädagogik zum inklusiven Religionsunterricht
| Schule und Kirche
Röhrig, Hans-Jürgen
Lernen unter einem Dach : Religion in integrativen Klassen
| Schönberger Hefte
Rezension zu: Integrative Erziehung im Raum der Kirchengemeinde
| Schönberger Hefte
Niemanden ausschließen - Inklusion und Kinder, denen besonderer Förderbedarf zugeschrieben wird
| Lehren und Lernen
Hinz, Andreas
Integration beginnt im Kopf
zur Bedeutung der Selbstreflexion für die Gestaltung integrativer Prozesse | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Trippel, Robert
Ob ein Kind groß oder klein ist, schüchtern oder lebhaft ...
zieldifferenzierte Pädagogik nimmt jedes einzelne Kind ernst | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Wesseler-Kühl, Hella
Unter einem Dach. Integrative Erziehung
| Welt des Kindes
Psychomotorik als heilpädagogisches Konzept der integrativen Pädagogik
| Gemeinsam leben
Herm, Sabine
Integration im Elementarbereich
zum Entwicklungsstand und zu Perspektiven der Weiterentwicklung | Gemeinsam leben
Kreuzer, Max
Pädagogische Qualität von integrativen Kindergärten
Einschätzungen und Anregungen | Gemeinsam leben
Kreuzer, Max
Menschlichkeit lernen in Praxis
integrative Schule - statt Aussonderung | Gemeinsam leben
Lüpke, Klaus von
Schulische Integration
| Gemeinsam leben
An den Kindern kann's nicht liegen ...
zum aktuellen Stand gemeinsamen Lernens von Mädchen und Jungen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf in der Bundesrepublik Deutschland | Gemeinsam leben
Schnell, Irmtraud
Integrative Krippen und Horte
| Gemeinsam leben
Bedarf es einer neuen Integrationspolitik?
| Gemeinsam leben
Was ist Inklusiver Unterricht? Eine Checkliste zur Zertifizierung schulischer Inklusion * 1
| Gemeinsam leben
Wocken, Hans
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