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Pädagogische Forschung in der englischen Comprehensive School | Die Deutsche Schule
Körner, Annegret
Die Differenzierungsdiskussion - Opfer wissenschaftlichen Schlendrians? | Die Deutsche Schule
Fischler, Helmut
Die Bilder verändern sich empirischer Blick: Gottesvorstellungen Jugendlicher anhand aktueller Studien | das baugerüst
Rumm, Matthias
Empirische Forschungen zu Islam und Muslimen Anmerkungen zur Muslim-Studie des Bundesministeriums des Innern 2012 | Materialdienst der EZW
Kandel, Johannes
Kirchliche Weltanschauungsarbeit und empirische Forschung | Materialdienst der EZW
Hemminger, Hansjörg
Zur Verbindung quantitativer und qualitativer Methoden | Pädagogische Rundschau
Fromm, Martin
Neu Schwerpunktthemen der quantitativ-empirischen Forschung mit Bezug zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung eine kartierende Forschungssynthese | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Christ, Alexander
Wozu (noch) Bildungsgeschichte und historische Bildungsforschung? | Die Deutsche Schule
Zymek, Bernd
Zur Einschätzung von instruktionalen Erklärungen im Religionsunterricht - eine empirische Untersuchung im Rahmen des Projekts FALKE | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Fricke, Michael
Rezension zu: Jugend, Glaube, Religion | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Gennerich, Carsten
"Eigentlich hatte ich mir Gott immer ganz lieb vorgestellt" | Katechetische Blätter
Mendl, Hans
Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen | Zeitschrift für Pädagogik
Anatomie einer empirischen Untersuchung zu einem Forschungsergebnis über Kindergärten von A.-M. Tausch u. Mitarbeitern | Zeitschrift für Pädagogik
Rumpf, Horst
Jugendarbeitslosigkeit und Jugendkriminalität | Zeitschrift für Pädagogik
Thiem-Schräder, Brigitte
Migration und Religion aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive | Theo-Web
Diehm, Isabell
Wirksamkeitsforschung in der Religionsdidaktik Ziele, Forschungsfelder und die Frage nach religionsdidaktischen Forschungsformaten | Theo-Web
Schweitzer, Friedrich
Schüler*innenperspektiven vorläufige Gedanken zu: "Verlust der Mitte" - Ein prägendes religionspädagogisches Narrativ!? | Theo-Web
Schwarz, Susanne
Moral Education ein englisches Forschungsprojekt zur moralischen Erziehung für die Altersstufen 8-13 | Die Deutsche Schule
Mauermann, Lutz
Kooperation und cross-kategoriale Sichtweisen im Förderschwerpunkt Sprache - quantitative Befunde und qualitative Rekonstruktionen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Mußmann, Jörg
Bildungsstatistik und Inklusion - eine kritische Betrachtung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Dworschak, Wolfgang
Schulqualität die Wiederentdeckung der Schule als pädagogische Gestaltungsebene | Neue Sammlung
Fend, Helmut
Das Allgemeine und das Besondere in pädagogischen Fallgeschichten | Zeitschrift für Pädagogik
Fatke, Reinhard
Das Allgemeine und das Besondere beim sozialpädagogischen und psychoanalytischen Fallverstehen | Zeitschrift für Pädagogik
Müller, Burkhard K.
Das Psychoanalytische einer psychoanalytisch-pädagogischen Fallgeschichte | Zeitschrift für Pädagogik
Körner, Jürgen
Musterbeispiel, exemplarische Problemlösung und Kasuistik eine Anmerkung zur Bedeutung der Falldarstellung im Forschungsprozeß | Zeitschrift für Pädagogik
Datler, Wilfried
Anmerkungen zum Gymnasium aus der Sicht eines empirischen Bildungsforschers | Lehren und Lernen
Götz, Thomas
Zur Evaluation von Malprozessen ein Beitrag aus der Forschungspraxis | Religionspädagogische Beiträge
Wiedmaier, Manuela
Rezension zu: Professionalisierung des Religionslehrerberufs | Religionspädagogische Beiträge
Roggenkamp, Antje
Freizeitgemeinschaften an Hamburger Volks- und Realschulen | Pädagogische Rundschau
Nahrstedt, Wolfgang
Eintritt und Wiedereintritt in die Kirche neuere empirische Einsichten | Praktische Theologie
Kretzschmar, Gerald

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