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Über das Unterrichtsprinzip der Nacherfindung im Physikunterricht
| Die Deutsche Schule
Warnkross, Klaus
Der Lernerfolg durch physikalische Experimente im Unterricht
| Die Deutsche Schule
Heuer, Dieter
Was ist ein lernförderliches Klima?
Voraussetzungen und Wirkungen | Pädagogik
Bülter, Helmut
Auf die Lehrer kommt es an
neuere Forschungsergebnisse zu den Bedingungen des Lernfortschritts von Schülern | Pädagogik
Lernen
was wissen wir über erfolgreiches Lernen in der Schule? | Pädagogik
Stern, Elsbeth
Direkte Instruktion
was ist das, und wie geht das? | Pädagogik
Wellenreuther, Martin
"Wer langsam Gedrucktes liest, behält mehr"
im Vergleich: eBooks, Tablets, PCs, Speed-Reading-Kurse und - klassisches Lesen | Pädagogik
Lerner, Thomas
10 Jahre "Visible Learning" - 10 Jahre "Lernen sichtbar machen"
| Pädagogik
Beywl, Wolfgang
Notwendigkeit und Möglichkeiten der Erfolgskontrollen im Religionsunterricht
| braunschweiger beiträge
Jendorff, Bernhard
Gespräche über Lernen; 2024/Heft 343; 38(2024)
| Die Grundschulzeitschrift
Neu
Warum noch lernen?
wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss
Blume, Bob
A 50 Blum
Chancen für Jungen! - Geschlechterbewusste Pädagogik
| Katechetische Blätter
Rohrmann, Tim
Leistung beurteilen
| Pädagogik
Länderübergreifende Vergleichsuntersuchungen
| Pädagogik
Raab, Rosemarie
Wenn Lernen zum "Tschakka"- Erlebnis wird
unterwegs auf den Denkspuren der Kinder | kindergarten heute
Evanschitzky, Petra
Keine Mythen, sondern fundierte Schulreformen
die Lernerfolge finnischer Schüler aus der Perspektive des Finnischen Zentralamts für Unterrichtswesen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Domisch, Rainer
Grade der Schriftbeherrschung und subjektiver Lernerfolg bei Teilnehmenden an Alphabetisierungskursen
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Rosenbladt, Bernhard von
Mischverteilung der Verlaufsmuster von Schulleistungen über die obligatorische Schulzeit
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Tomasik, Martin J.
Empirische Analyse der schulischen Lernbedingungen von Gastarbeiterkindern
| Die Deutsche Schule
Petermann, Franz
Neu
Heterogenität wahrnehmen
| Pädagogik
Scheuerer, Verena
Unterrichtsgestaltung und Lernerfolg im Physikunterricht
| Zeitschrift für Pädagogik
Die Art der Ausbildung von Lehrern und die Lerngewinne ihrer Schüler
eine Übersicht über aktuelle empirische Forschung | Zeitschrift für Pädagogik
Wayne, Andrew J.
Erfolgreiches Lernen durch sinnvolles Feedback
am Beispiel von heterogenen Lerngruppen in der Gemeinschaftsschule Döffingen | Lehren und Lernen
Metzger, Bruno
Feedback wirksam verwenden
| Grundschule
Weckend, Denise
Kann Hans wirklich nicht addieren?
Eine Untersuchung zum Vorwurf, neue Mathematik führe dazu, daß die Kinder nicht mehr in der Lage seien, Rechenfälle des täglichen Lebens zu lösen | Die Deutsche Schule
Frey, Herbert
Selbstbewusstsein und Lernerfolg
zur Bedeutung von Wertschätzung und Individualisierung für die Entwicklung von Selbstbewußstein und schulischer Leistung | Pädagogik
Zeinz, Horst
Erfolgreich gemeinsam lernen in heterogenen Schülergruppen
das Beispiel Gemeinschaftsschule in Berlin | Pädagogik
Vieluf, Ulrich
Digitale Medien als Anstoß für Schulentwicklung
| Pädagogik
Scheiter, Katharina
Zentren der Sonderpädagogik
eine Chance für mehr gemeinsames und erfolgreiches Lernen im Bildungssystem? Gedanken zur Steuerung im Bereich der Sonderpädagogik | Gemeinsam leben
Schnell, Irmtraud
Lernen ist wie Netze spinnen
das Grundschularbeitsbuch
Robischon, Rolf
A 52 Robi
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