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Petersen, Dorthe
Der Lehrerberuf in den Sekundarstufen
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Terhart, Ewald
Auf dem Weg zu multiprofessionellen Organisationen? Die Kooperation von Sozialpädagogen und Lehrkräften im schulischen Ganztag
empirische Befunde aus der Ganztagsforschung und dem Forschungsprojekt "Professionelle Kooperation von unterschiedlichen Berufskulturen an Ganztagsschulen" (ProKoop) | Zeitschrift für Pädagogik
Speck, Karsten
Implememntierung eines Pool-Modells in der Schulbegleitung an einer Förderschule Geistige Entwicklung
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Das Gemeinsame Pastorale Amt im Rheinland
| Praktische Theologie
Ruddat, Günter
"Arbeit am Betriebssystem der Kirche"
multi-, inter- und transprofessionelle Zusammenarbeit - Konzepte, Potenziale, Beobachtungen | Praktische Theologie
Schendel, Gunther
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ein Modellversuch in der Evangelischen Kirche im Rheinland | Praxis Gemeindepädagogik
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