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Was kann und soll der Religionsunterricht leisten?
| Glaube und Lernen
Rupp, Hartmut
Guter Unterricht: kompetenzorientiert unterrichten
| Lehren und Lernen
Ziener, Gerhard
Rezension zu: Interesse - Wissen - Toleranz - Sinn
| Religionspädagogische Beiträge
Kuld, Lothar
Lernziel Religionskompetenz: das Schulprojekt "Religionen in München"
| Loccumer Pelikan
Dünisch, Elke
"Oh, viele andere ja auch!"
Religiöse Vielfalt in der eigenen Region entdecken und darstellen | braunschweiger beiträge
Drömann, Johannes
Rezension zu: Religiöse Kompetenz als entschiedene Indifferenz
| BRU
La Gro, Johan
Wie die religiöse Kompetenz der Eltern stärken?
| Katechetische Blätter
Biesinger, Albert
Bildungsstandards und Qualitätssicherung im Religionsunterricht
Günter Biemer zum 75. Geburtstag | Theo-Web
Benner, Dietrich
Religionsunterricht in offener Gesellschaft
| Erziehen Heute
Dressler, Bernhard
Religionsunterricht, religiöse Kompetenz, kompetenzorientierte Lehrpläne
oder: die Chance zum Gestalten eines persönlichen Lebensentwurfs | Religionspädagogische Beiträge
Hemel, Ulrich
Wie hast du's mit der Religion?
Bildungspolitische und bildungstheoretische Thesen zu einer Religiösen Grundbildung nach PISA | Theo-Web
Lindner, Heike
Religiöse Kompetenz als Ziel religiöser Grundbildung
Überlegungen aus dem Kontext Schweiz | Theo-Web
Jakobs, Monika
Wie erkennt man Entwicklungsunterschiede?
Eine Heuristik zur Untersuchung der Entwicklung von Religiosität im Kontext einer qualitativen empirischen Religionsforschung | Theo-Web
Nestler, Erich
Warum Religionsunterricht zum Anwalt der Freiheit wird
der schulische Religionsunterricht vor dem Anspruch religiöser Selbstbestimmung | Religionspädagogische Beiträge
Hemel, Ulrich
Religion education and 'weak' religious education
common concerns | Religionspädagogische Beiträge
Franken, Leni
Religion in Vielfalt unterrichten
Kontexte - Kompetenzen - Konkretionen | braunschweiger beiträge
Sajak, Clauß Peter
Standards für religiöse Bildung
zur Reformdiskussion in Schule und Lehrerbildung | Schriften aus dem Comenius-Institut 13
B 50 Stan
Wertebildung - Evangelische und Katholische Religionslehre in der Schule: Bedeutung der Fächer heute
| Schule und Kirche
Overbeck, Franz-Josef
Grundzüge einer performativen Bibeldidaktik
| zeitspRUng
Klie, Thomas
Der Herr ist mein Hirte
Psalm 23 als Vertrauensgebet erschliessen und in eine persönliche Auseinandersetzung eintreten | Praxis RU Primar
Schwaller, Josef
Religiöse Kompetenz
ein Definitionsangebot für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen | rabs Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Religiöse Kompetenz braucht Konfession!
Überlegungen zu einer fälligen Diskussion | rabs Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Gronover, Matthias
Theologie- und Kirchenkritik im RU
| Katechetische Blätter
Benk, Andreas
Differenzkompetenz
| Katechetische Blätter
Kompetenzmodelle und Bildungsstandards für den Religionsunterricht
Anmerkungen zur gegenwärtigen Bildungsreform | Glaube und Lernen
Rothgangel, Martin
Rezension zu: Religiöse Herausforderung und religiöse Kompetenz
| Religionspädagogische Beiträge
Hilger, Georg
Was ist ein religiöser Lernprozess?
Religiositätsbildung als religionspädagogische Konzeption | Religionspädagogische Beiträge
Kunstmann, Joachim
Erhebung religiöser Kompetenz im Konfirmandenunterricht
erste Ergebnisse einer Studie in einem Berliner Kirchenkreis | Pastoraltheologie
Grenzen der Kompetenzorientierung
die Frage nach den BASICS im Religionsunterricht | BRU
Schwendemann, Wilhelm
Rezension zu: Religiöse Erziehung zwischen Moralismus und Kompetenzvermittlung
| der evangelische erzieher
Schmadtke, Klaus
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