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Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam erziehen. Ein Beitrag zur Normalität von Schule | Pädagogik
Schöler, Jutta
Sonderpädagogische Professionalität im Wandel unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Benkmann, Rainer
Von der "Krüppelfürsorge" zur Rehabilitation bei Körperbehinderung zur Entwicklung unter medizinischem, pädagogischem und berufsethischem Aspekt | Zeitschrift für Heilpädagogik
Stadler, Hans
Förderschwerpunkt Sehen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Degenhardt, Sven
Hörgeschädigtenpädagogik im Umbruch | Zeitschrift für Heilpädagogik
Ahrbeck, Bernd
Förderpläne, Konflikte und professionelle Kooperation | Zeitschrift für Heilpädagogik
Arnold, Karl-Heinz
Implikationen einer systemisch-konstruktivistischen Sichtweise für die Arbeit mit Menschen, die wir körperbehindert nennen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Ortland, Barbara
"Inclusive Education" Effektivitätssteigerung von Bildungsinstitutionen oder Verlust heilpädagogischer Standards? | Zeitschrift für Heilpädagogik
Biewer, Gottfried
Sonderpädagogik bei den "östlichen Nachbarn" im Jahre 1913 Unterricht Taubstummer in Deutschland im Spiegel des Reiseberichtes eines holländischen Lehrers | Zeitschrift für Heilpädagogik
Hansen, Sven Erik
Adaptiver Unterricht erneut betrachtet über die Notwendigkeit systematischer formativer Evaluation von Lehr- und Lernprozessen und die daraus resultierende Diagnostik und Neudefinition von Lernstörungen nach dem RTI-Paradigma | Zeitschrift für Heilpädagogik
Walter, Jürgen
Bei Leibe gebildet - Sonderpädagogische Impulse | Zeitschrift für Heilpädagogik
Fornefeld, Barbara
Inklusive Schule? Das Beispiel der Azoren / Portugal | Zeitschrift für Heilpädagogik
Hofsäss, Thomas
Das response-to-intervention-Modell als Grundlage für einen inklusiven Paradigmenwechsel in der Sonderpädagogik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Huber, Christian
"Behinderung" - gegenwärtige Entwicklungen sowie zentrale Herausforderungen im Bereich Schule | Zeitschrift für Heilpädagogik
Koch, Katja
Die Auswirkungen praktischer Erfahrungen auf die Selbstwirksamkeit von Studierenden der Sonderpädagogik in Korea - Implikationen für die Lehrerausbildung im Hinblick auf inklusive Bildungssysteme | Zeitschrift für Heilpädagogik
Sung, Jung Gyung
Praxis der klinisch-psychologischen und sonderpädagogischen Testdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen Ergebnisse einer Umfrage unter Anwendern | Zeitschrift für Heilpädagogik
Reuner, Gitta
Symosion 9: Neue Herausforderungen an Schul- und Sonderpädagogik Integration behinderter Kinder und Jugendlicher ins allgemeine Schulwesen | Zeitschrift für Pädagogik
Lehrerausbildung für integrative Pädagogik | Die Deutsche Schule
Negel, Martin
Konfirmandenarbeit mit geistig schwer behinderten Jugendlichen | Die Christenlehre
Schneider, Hans-Dietrich
Eltern und Fachleute zwei unterschiedliche Wirklichkeiten und ihre Bedeutung für die Zusammenarbeit in der Erziehung und Therapie behinderter Kinder | Gemeinsam leben
Weiß, Hans
Aspekte der Beratung türkischer und kurdischer Eltern von Kindern mit Behinderungen integrative Prozesse begleiten | Gemeinsam leben
Merz-Atalik, Kerstin
Stigma-Management als Aufgabe von Integrationsfachdiensten für Menschen mit Lernschwierigkeiten | Gemeinsam leben
Gehrmann, Manfred
Es hat nie nur die WfB sein müssen Schlaglichter auf eine falsche Entwicklung | Gemeinsam leben
Jähnert, Detlev
"Unterstützte Beschäftigung" von Menschen mit geistigen Beeinträchtigungen in der Bundesrepublik - ein Vergleich Erfahrungen, Ergebnisse, offene Fragen | Gemeinsam leben
Bungart, Jörg
Integration hat Zukunft?! Stand und Perspektiven schulischer Integration in Niedersachsen | Gemeinsam leben
König, Annegret
Die "Initiative Integratives Leben e.V." in Alpen unsere Wege sind oft unorthodox! Wir haben das Ziel immer im Auge, und wir verfehlen es selten | Gemeinsam leben
Klaus, Anja
Das behinderte Lächeln und Theoriebezüge integrativer Pädagogik | Gemeinsam leben
Schönwiese, Volker
"...dann ist ja Religion Ich-Kunde!" Erfahrungen im Religionsunterricht bei verhaltensauffälligen Schülern | Katechetische Blätter
Albrecht, Wilhelm
Behinderte Kinder und Jugendliche und ihre pädagogische Förderung | der evangelische erzieher
Kanter, Gustav O.
Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht wenn Kinder nicht wollen können | UTB 5564
Hehmsoth, Carl
A 20.1 Hehm

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