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Feedbackinstrumente in der Schul- und Unterrichtsentwicklung ein Bericht aus der Entwicklungsarbeit einer Grundschule | Lernende Schule
Möller, Stefan
Auf dem Weg zum Schulcurriculum: eine Wegbeschreibung externe Unterstützung und "Prozessbeschleuniger" als Anstöße für die Schul- und Unterrichtsentwicklung | Lernende Schule
Schreder, Gabriele
Vom Wissen zum Handeln ... leichter gesagt als getan! Das Fortbildungskonzept "Schüleraktivierender Unterricht und die Gestaltung von Lernumgebungen" | Lernende Schule
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Auf das Lernen kommt es an! Unterichtsentwicklung mit starken Fachgruppen | Lernende Schule
Schratz, Michael
Unterrichtsentwicklung braucht Kooperation Möglichkeiten zur Unterrichtsentwicklung in Fachgruppen an Grundschulen | Lernende Schule
Hecker, Burkhard
Unterricht entwickeln mit digitalen Medien und was die Schulleitung dabei tun kann | Lernende Schule
Pallack, Andreas
Strukturell angelegte Gremienarbeit an einer IGS Teamstrukturen für kooperative Unterrichtsentwicklung | Lernende Schule
Gauweiler, Ralf
Empirische Schulentwicklung auf Grundlage von Lernstandserhebung ein Plädoyer für einen reflektierten Umgang mit Ergebnissen aus Leistungstests | Die Deutsche Schule
Bos, Wilfried
Vergleichsarbeiten im Spannungsfeld zwischen formativer und summativer Leistungsmessung | Die Deutsche Schule
Maier, Uwe
Zentrale Tests und Unterrichtsentwicklung ... ... bei guten Aufgaben und gehaltvollen Rückmeldungen kein Widerspruch | Pädagogik
Büchter, Andreas
Unterricht evaluieren und entwickeln | Pädagogik
Lernprozesse anregen und steuern was wissen wir über Klarheit und Strukturiertheit? | Pädagogik
Helmke, Andreas
Vom Lehr-Herrn zum Unterrichtsentwickler über Wandel und "Widerstände" in Schulentwicklungsprozessen | Pädagogik
Miller, Reinhold
Kooperative Unterrichtsentwicklung Ergebnisse und Prozesserfahrungen eines Entwicklungsprojektes | Pädagogik
Fichten, Wolfgang
Fachunterricht in Schulnetzwerken entwickeln das Projekt "Schulen im Team" | Pädagogik
Unterricht zielgerichtet entwickeln die Hamburger Schulinspektion entwickelt ein Stufenmodell für die Qualität von Unterricht | Pädagogik
Pietsch, Marcus
Offenen Unterricht weiterentwickeln | Pädagogik
Weiterentwicklung des offenen Unterrichts Mikroprozesse des Lernens berücksichtigen und Gesamtkonzeption optimieren | Pädagogik
Bohl, Thorsten
Situation und Perspektiven des offenen Unterrichts zwischen Abiturvorbereitung und selbstbestimmter Unterrichtsgestaltung - eine Diskussion | Pädagogik
Leistungsbewertung und Kompetenzorientierung "anders"! ... eigentlich wissen wir es doch längst alle | Pädagogik
Thurn, Susanne
Teamarbeit und Unterrichtsentwicklung | Pädagogik
Teamarbeit und Unterrichtsentwicklung Klärungen der Grundlagen und Hilfen für die Praxis | Pädagogik
Bastian, Johannes
Unterrichts- und Schulentwicklung in Schulnetzwerken das Beispiel: "Reformzeit" | Pädagogik
Killus, Dagmar
Binnendifferenzierung im Alltag einer Hauptschule ein Bericht aus der Praxis | Pädagogik
Krull, Nina
Von der Fußballnationalmannschaft lernen Anregungen für Teamstrukturen in der Schule | Pädagogik
Seydel, Otto
Ordnungen des Unterrichts didaktische Innovationen und ihre Evaluation durch Lehrerinnen | Pädagogik
Benner, Dietrich
Unterrichtsentwicklung nach dem Lerndorf-Modell eine Schule auf dem Weg zu ihrem Individualisierungskonzept | Pädagogik
Elbracht, Heidrun
Unterricht gemeinsam entwickeln eine Bilanz nach vier Jahren schulischer Netzwerkarbeit | Pädagogik
Berkemeyer, Nils
Fördernde Bewertung - ein Projekt für die ganze Schule Anregungen für die Gestaltung eines Schulentwicklungsprozesses | Pädagogik
Schwermann-Baar, Kristina
Inklusion - Herausforderung für Schul- und Unterrichtsentwicklung | Pädagogik
Lütje-Klose, Birgit

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