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Formate religionsdidaktischer Forschung
| Theo-Web
Die deutsche Bildungsmisere
| Die Deutsche Schule
Nachtigall, Dieter
Eine Schule für alle - Wie geht das?
Qualitätsmerkmale und Gelingensbedingungen für eine inklusive Schule und inklusiven Unterricht | Zeitschrift für Heilpädagogik
Baumert, Britta
Ästhetische Erziehung
Reformbeitrag, Kontinuität und Wechsel der Paradigmata in einer Fachdidaktik | Zeitschrift für Pädagogik
Otto, Gunter
Rezension zu: Lehren und Lernen im Kontext empirischer Forschung und Fachdidaktik
| Lehren und Lernen
Füller, Klaus
Erziehungsauftrag des Unterrichts, Wissenschaftskriterium und didaktische Entwicklung
| Pädagogische Rundschau
Langefeld, Jürgen
Die Erschaffung der Welt aus dem Nichts
das Problem des Grundes in der Schöpfungstheologie | Religionspädagogische Beiträge
Hoeps, Reinhard
Entfernte Verwandtschaft?
Zum Verhältnis von Erziehungswissenschaft und Religionspädagogik | Religionspädagogische Beiträge
Fischer, Dietlind
Religionsunterricht mit Konfessionslosen innerhalb einer Didaktik des Perspektivenwechsels
| Praktische Theologie
Domsgen, Michael
Der "schülerorientierte" Religionsunterricht
Anmerkungen zu einem religionspädagogischen Modewort | rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Karb, Wolfgang
Bemerkungen im Hinblick auf eine Curriculumrevision im Fachbereich Religionslehre
| rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Groß, Engelbert
Das Eigen-Curriculum einer Schulbibel
| rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Kassel, Maria
Die didaktische Grundkonzeption des Kollegstufenplans für den Religionsunterricht in Bayern
| rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Kramer, Robert
Sequentialität als Unterrichtsprinzip der katholischen Religionslehre in gymnasialen Oberstufen
| rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Hofmann, Fritz
Neu
Kontroversität als grundlegende Kategorie des Elementarisierungsmodells
Rekonstruktionen entlang der fünf Elementarisierungsdimensionen | Theo-Web
Herbst, Jan-Hendrik
Neu
Mathematik-Fortbildungen in Präsenz und digital
Strukturierung, effektive Fortbildungsbestandteile und verwendete Moderationsstrategien durch Fortbildner:innen-Tandems | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Pöhler-Friedrich, Birte
Orientierungshilfe im Irrgarten der neueren Religionspädagogik
Röhm, Eberhard
Lehrerbildung - ein Stiefkind der Universitäten
niederes Ansehen, Interessen im Hintergrund, ungünstige Folgen | Die Deutsche Schule
Merzyn, Gottfried
Eine Fachdidaktik überwindet schulideologische Schranken
Anmerkungen zu den "Empfehlungen zur Entwicklung von Lehrplänen für den Pysikunterricht der Sekundarstufe I" | Die Deutsche Schule
Fischler, Helmut
Verstehensgrundlagen aufarbeiten im Mathematikunterricht
fokussierte Förderung statt rein methodischer Individualisierung | Pädagogik
Prediger, Susanne
Neue Medien im Religionsunterricht
fachdidaktische Kriterien und unterrichtliche Konkretionen für den Einsatz der neuen Medien im Fach ev. Religion | braunschweiger beiträge
Bormann, Lukas
Zum Selbstverständnis des Religionslehrers im Horizont seiner Aufgabe
eine Anfrage an Georg Hilger | Katechetische Blätter
Offele, Wolfgang
Der TRIERER PLAN für die religiöse Erziehung der 3- bis 6jährigen
| Katechetische Blätter
Quadflieg, Josef
Grundprobleme einer theologischen Fachdidaktik
| der evangelische erzieher
Schori, Kurt
Zum Beispiel: Das Religionsbuch
die "empirische Wendung in der Religionspädagogik" steht weithin noch aus | der evangelische erzieher
Failing, Wolf-Eckart
Die Stellung der Bibel im Projektunterricht (Thesen)
| der evangelische erzieher
Weber, Hartwig
Rezension zu: Geschichte ist Gegenwart
| der evangelische erzieher
Dienst, Karl
Rezension zu: Schulfach und Ethik
| der evangelische erzieher
Wegenast, Klaus
Sozialethischer Unterricht - dokumentiert und analysiert
Eine Untersuchung zur Praxis des problemorientierten Religionsunterrichts | Studien zur praktischen Theologie 15
B 60 Sozi
Kirchengeschichte im Religionsunterricht
| Theologie im Fernkurs 15
Ruppert, Godehard
C 30 Rupp
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