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(2001 Medien)
Bildungsforschung | Zeitschrift für Pädagogik
Allgemeine Pädagogik | Zeitschrift für Pädagogik
Oelkers, Jürgen
Allgemeinbildungstheorie anstatt Allgemeiner Pädagogik zum Verhältnis von bildungspolitisch-doktrinärer Selbstdisziplinierung und gesellschaftspolitischer Instrumentalisierung pädagogischer Wissenschaften in der SBZ und DDR | Zeitschrift für Pädagogik
Wiegmann, Ulrich
"Nietzsche al Erzieher" kontra "Nietzsche in der Pädagogik?" Ein Vergleich der anglo-amerikanischen und der deutschen Nietzsche-Interpretationen am Vorabend des 21. Jahrhunderts | Zeitschrift für Pädagogik
Rosenow, Eliyahu
Pädagogik und "Biogenetisches Grundgesetz" wissenschaftstheoretische Grundlagen des pädagogischen Naturalismus | Zeitschrift für Pädagogik
Müller, Frank
[Grundschule] | Zeitschrift für Pädagogik
Benner, Dietrich
Konzeption des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule und erste Zwischenergebnisse der Wissenschaftlichen Begleitung | Lehren und Lernen
Werlen, Erika
Schulporträt der Hauptschule Innenstadt Tübingen | Lehren und Lernen
Auf dem Weg zur Ganztagsschule - eine pädagogische Herausforderung | Lehren und Lernen
Weigand, Gabriele
Das pädagogische und didaktische Fundament von CON-SCIENCE | Lehren und Lernen
Mühlhoff, Jens
Von unseren Unterschieden lernen Montessori-Pädagogik und Integration / Inklusion in der Grundschule Steinbach in Schwäbisch Hall | Lehren und Lernen
Helmle, Thomas
Von der pädagogischen Vision zu einer l(i)ebenswerten Schule 10 Jahre Schulentwicklung der Evangelischen Jenaplanschule am Firstwald in Mössingen | Lehren und Lernen
Frank, Cornelia
"Leben und Lernen in Vielfalt und Verschiedenheit" die Evangelische Jenaplanschule am Firstwald in Mössingen | Lehren und Lernen
Frank, Cornelia
Arbeiten und Lernen mit Montessori-Pädagogik in der Montessori Gemeinschaftsschule Saar | Lehren und Lernen
Dragan, Anette
Religion - ein pädagogisch bedeutsamer Anspruch? | Pädagogische Rundschau
Wittig, Hans
Johann Heinrich Pestalozzi | Pädagogische Rundschau
Friedrich Fröbel * 2 | Pädagogische Rundschau
Neue Wege der Sozialgeschichte zur Forschungspraxis der Historischen Sozialisationsforschung und zur Bedeutung ihrer Ergebnisse für die pädagogische Theoriebildung | Pädagogische Rundschau
Herrman, Ulrich
Zur Bedeutung der Diskursethik von Jürgen Habermas für die Pädagogik | Pädagogische Rundschau
Groothoff, Hans-Hermann
Der andere Ratke Bemerkungen zur Rezeptionsgeschichte, zum Forschungsstand und zu Ratkes Theorie der Lehrer-Schüler-Beziehung , zum diesjährigen 350. Todestag von Wolfgang Ratke | Pädagogische Rundschau
Michel, Gerhard
Lebensphilosophie und Pädagogik ein Diskussionsbeitrag zur Grundlegung der Pädagogik als praktischer Wissenschaft bei Herman Nohl | Pädagogische Rundschau
Ludwig, Harald
Der Begriff der Anwendung in schulischen Lernprozessen | Pädagogische Rundschau
Susteck, Herbert
Normative Pädagogik - Recht und Grenze | Pädagogische Rundschau
Heitger, Marian
Bildung zur "Heilighaltung des Lebens" Jean Paul als Klassiker einer Pädagogik im Widerstand gegen die Zerstörung des Lebens | Pädagogische Rundschau
Wittig, Hans-Georg
Bertha von Marenholtz-Bülow (1830-1893) im Spiegel von Briefen ein Beitrag zur Geschichte der Fröbelbewegung | Pädagogische Rundschau
Heiland, Helmut
Die Foerstergefahr F.W. Foerster und die Reform der Katechese zu Beginn des 20. Jahrhunderts | Religionspädagogische Beiträge
Ziebertz, Hans-Georg
Das Selbstverständnis der Allgemeinen Pädagogik im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft | Pädagogische Rundschau
Fuhr, Thomas
"Sozialistischer Patriotismus und proletarischer Internationalismus" inhaltsanalytische Überlegungen zu einer zentralen Bildungs- und Erziehungskategorie in der Schule der DDR | Pädagogische Rundschau
Griese, Christiane
Zur Bedeutung der Philosophie für die autonome Pädagogik bei Dilthey und Nohl | Pädagogische Rundschau
Hager, Fritz-Peter
Ethos und Erziehung der systematische Ort der Verantwortung in der Theoriebildung der hermeneutisch-pragmatischen Pädagogik | Pädagogische Rundschau
Ofenbach, Birgit

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