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Demokratische Schulkultur
dichotome Perzeption und ihre Funktionalisierung im deutschen Schulreformdiskurs der 1960er-Jahre | Zeitschrift für Pädagogik
Koinzer, Thomas
Zeitpolitiken und Fertilität
Fertilitätsraten, Frauenerwerbstätigkeit und die Zeitstrukturen frühkindlicher Betreuung und Bildung im Europa der Nachkriegszeit | Zeitschrift für Pädagogik
Oláh, Livia Sz.
Zusammenfügen was zusammengehört
Kompetenzprofile am Ende der Lehrerausbildung im internationalen Vergleich | Zeitschrift für Pädagogik
Blömeke, Sigrid
Vorsicht bei Evaluationen und internationalen Vergleichen
unterschiedliche Referenzrahmen bedrohen die Validität von Befragungen zur Lehrerausbildung | Zeitschrift für Pädagogik
Blömeke, Sigrid
Zentrale Ergebnisse von PIAAC aus deutscher Perspektive
| Zeitschrift für Pädagogik
Rammstedt, Beatrice
PIAAC und PISA: pädagogisch paradoxe Parallelen
| Zeitschrift für Pädagogik
Cortina, Kai S.
Internationale Dokumentationen "im Dienste der Bildungspolitik"
| Zeitschrift für Pädagogik
Schriewer, Jürgen
Paradoxien der Projektpädagogik
zur Geschichte und Rezeption der Projektmethode in den USA und in Deutschland | Zeitschrift für Pädagogik
Knoll, Michael
Die politische Ökonomie der Berufsbildung in Großbritannien und in Deutschland
| Zeitschrift für Pädagogik
Stand der Forschung im Bereich der Bildungsökonomie
allgemeine Übersicht und französische Situation | Zeitschrift für Pädagogik
Orivel, Francois
Was fangen "Steuerleute" in Schulministerien mit Leistungsvergleichsstudien an?
eine empirische Annäherung | Zeitschrift für Pädagogik
Dedering, Kathrin
Arbeitsprozesswissen im Fokus von individuellem und organisationalem Lernen
Ergebnisse aus Großbetrieben in vier europäischen Ländern | Zeitschrift für Pädagogik
Fischer, Martin
Werte vermitteln im darstellenden Spiel
| Lehren und Lernen
Bredl, Christian
Vergleich von Lernplattformen anhand pädagogischer und organisatorischer Kriterien
| Lehren und Lernen
Gundling, Christian
Arbeitszeit - ein zum Lehrberuf gehörendes Dauerstreitthema?
Definitionen und Konkretisierungen im nationalen und internationalen Vergleich | Lehren und Lernen
Friedrichsdorf, Joachim
Die Comprehensive School in England - ein Modell zur Überwindung der Schulkrise?
| Pädagogische Rundschau
Röhrs, Hermann
Bildungsforschung
Ergebnisse einer vergleichenden Untersuchung in 21 Ländern | Pädagogische Rundschau
Wolf-Seibel, Helga Renate
Neue Formen der Katechese und deren Verhältnis zu den Katechismen der italienischen und französischen Region im 20. Jahrhundert
| Religionspädagogische Beiträge
Gianetto, Ubaldo
Rezension zu: Religious education in a plural, secularised society
| Religionspädagogische Beiträge
Kalbheim, Boris
Rezension zu: Issues in religion and education
| Religionspädagogische Beiträge
Fuchs-Auer, Elisabeth
Neu
Literacy assembled as global in ILSAs
the danger of a single story | Zeitschrift für Pädagogik
Addey, Camilla
Analyse internationaler Differenzen in der Erwerbsbeteiligung von Frauen
theoretischer Rahmen und empirische Ergebnisse | Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Pfau-Effinger, Birgit
Erben in Europa
| Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Szydlik, Marc
Kulturelle Bedingungen von Geschlechterdifferenzen
Gesellschaftsbilder von Jungen und Mädchen in patriarchaler und mutterrechtlicher Kultur | Die Deutsche Schule
Kaiser, Astrid
Schulen im Vergleich
Probleme des Ranking und Chancen eines Monitoring | Die Deutsche Schule
Arnold, Karl-Heinz
Mit der Reform des Unterrichts jetzt beginnen!
TIMSS, LAU, PISA etc. verlangen konsequentes Handeln | Die Deutsche Schule
Schweitzer, Jochen
Bildung, Standards, Kerncurricula
ein Versuch, einige Missverständnisse auszuräumen | Die Deutsche Schule
Böttcher, Wolfgang
Migranten in Bildungssystemen
ein explorativer Blick auf ausgewählte Länder | Die Deutsche Schule
Ackeren, Isabell van
Nichtaussondernde schulische Förderung von Kindern mit Beeinträchtigungen
zum derzeitigen Stand der Entwicklung | Gemeinsam leben
Die Situation des Religionsunterrichts in Luxemburg
| Katechetische Blätter
Nero, Joseph
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