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Volkswirtschaftliche Erträge wirksamer Bildungsreformen zur Reduktion der Zahl der Risikoschüler
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Piopiunik, Marc
Migration und Bildungserfolg
Herausforderungen und Potenziale | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Kompensatorische Wirkungen von Ganztagsschulen - ist die Ganztagsschule ein Instrument zur Entkopplung des Zusammenhangs von sozialer Herkunft und Bildungserfolg?
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Züchner, Ivo
Assessing the implications of migrant multilingualism for language education
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Poarch, Gregory J.
Familie und Schule: Verschiebung in einem nicht ganz einfachen Verhältnis
| Religionsunterricht heute
Proske, Matthias
Früherziehung als lohnende Investition
internationale Erfahrungen und ökonomische Untersuchungen | Zeitschrift für Pädagogik
Tietze, Wolfgang
Jugendliche Spätaussiedlerinnen - Bildungserfolg im Verborgenen
eine qualitative Studie - Bericht über ein Forschungsprojekt | Die Deutsche Schule
Schmidt-Bernhardt, Angela
Migration und Bildung in Deutschland
| Die Deutsche Schule
Baumert, Jürgen
Deutschlands Bildungssystem 2.0
ein Interview mit Prof. Dr. mult. Wassilios E. Fthenakis | kindergarten heute
Fthenakis, Wassilios
Sprachdiagnostische Grundlagen für die Förderung bildungssprachlicher Fähigkeiten
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Gantefort, Christoph
Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen im Bildungskontext
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Gogolin, Ingrid
Warum gibt es keine leistungssteigernden Effekte durch den Besuch von Ganztagsangeboten?
Oder: Über die Paradoxie individueller Förderung | Zeitschrift für Pädagogik
Sauerwein, Markus N.
Schulbesuch und Bildungserfolg von Schülerinnen und Schülern mit dem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf Lernen
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Schwager, Michael
Sprachsensibilität muss professionalisiert werden
ein Gespräch mit zwei Forscherinnen | Lernende Schule
The education of migrants and their children across the life course
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Ethnische Stereotype im Kindergarten?
Erzieherinnenhaltungen gegenüber Zuwanderern aus der Türkei | Zeitschrift für Pädagogik
Kratzmann, Jens
Schulstruktur und Bildungsungleichheit
die Bedeutung von bundeslandspezifischen Unterschieden beim Übergang in die Sekundarstufe I für den Bildungserfolg | Lehren und Lernen
Büchler, Theresa
Welche Rolle spielt das Geschlecht?
Eine Einführung in die Jungenpädagogik | Pädagogik
Zyber, Erik
Männlich, muslimisch, großstädtisch
der neue Bildungs- und Integrationsverlierer | Pädagogik
Toprak, Ahmet
Bildungsarmut in einem reichen Land
der Zusammenhang zwischen Armut und Bildung | das baugerüst
Klein, Werner
Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter
Forschungsstand und Interventionsmöglichkeiten aus interdisziplinärer Perspektive | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Bildungserfolg von Kindern in Abhängigkeit von der Stellung in der Geschwisterreihe
| Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Schulze, Alexander
Religion und Bildungserfolg in Westdeutschland unter besonderer Berücksichtigung von Diasporaeffekten [Elektronische Ressource]
| Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Schneider, Thorsten
Bildungserfolg und soziale Herkunft
zwölf Thesen zur Problemlage und zu notwendigen Veränderungen | Die Deutsche Schule
Meyer-Hesemann, Wolfgang
Mythos Bildungsungleichheit?
Eine Diskussion der Thesen von Rainer Bölling | Lehren und Lernen
Edelstein, Benjamin
Zwischen Empowerment und Kontrolle
die praktische Umsetzung des New Public Management und Professioneller Lerngemeinschaften in Kanada ; eine Fallstudie | Zeitschrift für Pädagogik
Jäger, Daniela J.
Neighborhood does matter!
Soziostrukturelle Nachbarschaftscharakteristika und Bildungserfolg | Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Helbig, Marcel
Biografische Drift und zweite Chance
Bildungs- und Berufsverläufe von Migrantennachkommen in Deutschland und Frankreich | Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
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