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Die Anhörung zum Bildungsplan 2016 | Lehren und Lernen
Steinle, Philipp
Zum Bildungsplan 2016: Wirkungen und Einschätzungen | Lehren und Lernen
Produktion von Bildungsplänen aus Sicht des Verlages | Lehren und Lernen
Holtzhauer, Ruth
Blindflecken der Lehrplandiskussion und Gestaltungsvorschläge für künftige Pläne | Lehren und Lernen
Vom Bildungsplan 1994 bis heute - Erfahrungen aus drei verschiedenen Bildungsplänen am Gymnasium Wilhelmsdorf Johannes Baumann, Schulleiter von 1991 bis 2021 an einem oberschwäbischen Gymnasium im Gespräch mit Albrecht Wacker | Lehren und Lernen
Baumann, Johannes
Die Leitperspektiven im baden-württembergischen Bildungsplan 2016 | Lehren und Lernen
Chancen und Grenzen des neuen Bildungsplans aus der Sicht von Gemeinschaftsschulen | Lehren und Lernen
Kessler, Mathias
Die Bildungsreform 2016 einige Anmerkungen zur Konzeption | Lehren und Lernen
Markert, Hartmut
Bildungspläne zwischen Vorgabe und schulischem Alltag die Perspektive der stellvertretenden Schulleiterin am Bildungszentrum Parkschule Kressbronn | Lehren und Lernen
Uhl, Tanja
Kompetenzorientierter Ethikunterricht bildet! Zum Kompetenzbegriff der neuen baden-württembergischen Bildungspläne Ethik | Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
Remme, Marcel
Aufbauendes Lernen - ein Vorschlag am Beispiel des Themas "Schöpfung" ein deduktiver Ansatz ausgehend von den Vorgaben des Bildungsplanes | notizblock
Patrzek-Raabe, Cornelia
Warum (schon wieder) ein "neuer" Bildungsplan? | Lehren und Lernen
Ziener, Gerhard
Die "Leitperspektiven" des Bildungsplans 2016 | Lehren und Lernen
Digitale Instrumente zur Unterstützung von Lernprozessen | Lehren und Lernen
Bayer, Reinhard
Globalgeschichte als "Fenster zur Welt" | Lehren und Lernen
Sommer, Andreas
Funktionen von Aufgaben im Licht des Bildungsplans 2016 | Lehren und Lernen
Neu Ein evangelischer Blick auf Medienbildung im Ethikunterricht
Beisel, Michael
Leitperspektive "Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt" im Bildungsplan 2016 | Lehren und Lernen
Schwabe, Ruth
Leitperspektiven und ihre Umsetzung - Herausforderungen und Chancen für den Religionsunterricht | notizblock
Rueß, Karl
Aufbauendes und nachhaltiges Lernen im Fach Katholische Religionslehre nach dem Bildungsplan 2016 | notizblock
Rueß, Karl
Kompetenzen bewerten Leistungsmessung und Leistungsrückmeldung mit dem Bildungsplan 2016
Ziener, Gerhard
Die Debatte um den Bildungsplan 2016 in Baden-Württemberg als Beispiel für Reaktionen auf einen Modernisierungskonflikt | IRP-Impulse
Ketelhut, Klemens
Wie beurteilen Lehrer/innen den Bildungsplan 2016? Befunde der Begleitforschung von 2018 in Baden-Württemberg | Lehren und Lernen
Hübner, Nicolas

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Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
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DVD, Video
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