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Datenbasierte Reflexion mit "Luuise"
| Pädagogik
Beywl, Wolfgang
Neu
Die datafizierte Schule
Organisation als Kristallisationspunkt einer Auseinandersetzung mit Daten | Zeitschrift für Pädagogik
Hofhues, Sandra
Datengestützte Schulentwicklung
internationale Forschung und praktische Anwendungen | Die Deutsche Schule
Breiter, Andreas
Formen von Subjektivierung und Unbestimmtheit im Umgang mit datengetriebenen Lerntechnologien - eine praxistheoretische Position
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Allert, Heidrun
Neu
Datengestützte Qualitätsentwicklung
wie können wir das Potenzial für unsere Schule nutzbar machen? | Grundschule
Karst, Katharina
Digitale Souveränität: Informationsfreiheit und Transparenz
| epd-Dokumentation
Kremer, Sascha
Technologie, Autonomie und Manipulation
| epd-Dokumentation
Susser, Daniel
Brauchen wir die Bundesschulcloud?
| Pädagogik
Meinel, Christoph
Zum Optimierungsdrang des Bildungsmonitorings
| Zeitschrift für Pädagogik
Hartong, Sigrid
Neu
Unterrichtsreflexion mit Leistungsdaten
| Pädagogik
Gärtner, Holger
Neu
Standardisierter Datenmanagementplan für die Bildungsforschung (Stamp) - ein projektbegleitendes Tool für das Forschungsdatenmanagement
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Zur schulpraktischen Nutzung von Daten
Konzepte, Strategien, Erfahrungen | Die Deutsche Schule
Posch, Peter
Die Digitalisierung des Lebens und die Bestimmung des Selbst
| das baugerüst
Heimerl, Benjamin
Datenökomomie
Wie "evident" ist die Evidenz- und Datenbasierung der Fortbildungsreform in Baden-Württemberg?
Hermann, Stefan
Wahrhaftigkeit
die Masse der Daten und die Wahrheit des Lebens im Religionsunterricht der Oberstufe | Religionsunterricht heute
Vörckel, Karl
Wolkige Verheißungen
die Schul-Cloud als Mittel der Technologisierung von Schule und Lernen | Zeitschrift für Pädagogik
Höhne, Thomas
Digital kontrolliertes Leben - theologische Sondierungen zu Lifelogging-Anwendungen und Big Data
| epd-Dokumentation
Charbonnier, Ralph
Neu
Befragungen von Trägern von Kindertageseinrichtungen
eine Methodenstudie zu Verzerrungen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Schacht, Diana D.
Schulische Auganslagen und organisatorische Gestaltungsformen von Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Die Schülerschaft an Förderschulen für Kinder und Jugendliche mit Körper- und Mehrfachbehinderungen (Sonderpädagogischer Schwerpunkte Körperliche und motorische Entwicklung) in der Deutschschweiz
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Willke, Melanie
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