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Müssen wir überhaupt über Gleichwertigkeit reden?
| Bildung und Erziehung
Spöttl, Georg
Warum interessieren sich Hauptschülerinnen und Hauptschüler für einen Realschulabschluss?
Eine Analyse individueller Überzeugungen unter besonderer Beachtung geschlechtsspezifischer Differenzen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Schuchart, Claudia
Öffnung der Bildungswege
| Die Deutsche Schule
Zur Verbindung beruflicher, allgemeiner und akademischer Bildung - internationale Entwicklungen
| Bildung und Erziehung
Frommberger, Dietmar
Kein Abschluss ohne Anschluss?
Durchlässigkeit und Vergleichbarkeit von Bildungswegen in der Sekundarstufe II | Die Deutsche Schule
Schuchart, Claudia
Durchlässigkeit und Chancengleichheit in unterschiedlichen Schulsystemen
dargestellt am Beispiel des Flächenversuchs Wetzlar | Zeitschrift für Pädagogik
Fend, Helmut
Von der Hauptschule in die Sekundarstufe II ein aufstiegsbedingter Abstieg
Befunde einer schülerbiografischen Längsschnittstudie | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Schneider, Edina
Soziale Herkunft und langfristige Veränderungen der Übergänge zwischen akademischen und nicht-akademischen Karrieren nach dem ersten Bildungsabschluss
Bedeutung für das berufliche Bildungssystem in Deutschland | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Blossfeld, Pia Nicoletta
Inklusion von Anfang an
Entgrenzungen als Herausforderung für eine inklusive Gestaltung von Kindertagestätten | Frühe Kindheit
Jerg, Jo
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