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Eine Schule muss man führen wollen
| Lehren und Lernen
Friedrich, Gerd
Führung und Personalentwicklung in der Kirche - woraufhin eigentlich?
| Praxis Gemeindepädagogik
Charbonnier, Lars
Mehr führen, mehr beteiligen
über ein Spannungsverhältnis im Schulalltag | Pädagogik
Trautmann, Matthias
Stichwort: Lernzentriertes Leitungshandeln an Schulen - Leadership for Learning
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Tulowitzki, Pierre
Führung als Thema deutscher Kindertageseinrichtungen
welchen Beitrag können organisationspsychologische Theorien zur Konzeptentwicklung leisten? | Zeitschrift für Pädagogik
Ballaschk, Itala
Neu
Veränderung benötigt Demut
was die Evangelische Kirche jetzt braucht
Ueberschär, Ellen
Schulentwicklung mit Fontane und Coronatanz?
Schule als Lebenswelt gemeinsam führen und entwickeln | Lernende Schule
Labahn, Bettina
Teacher Leadership
Führung gemeinschaftlich gestalten | Lernende Schule
Anderegg, Niels
Reformation und Transformation heute
Herausforderungen, Potentiale und Erkenntnisse für die Führungsentwicklung und Diakonie | epd-Dokumentation
Jackson, Tammy
Gesundheitsförderung in der Schule
ein gesundes Lehererkollegium durch solutogenes Leistungshandeln | Die Deutsche Schule
Harazd, Bea
Führen und Beteiligen im Unterricht
eine persönliche Philosophie von gut geführter Beteiligung | Pädagogik
Crummenerl, Jan
Schule leiten, ohne zu dominieren
| Pädagogik
Dürholt, Annette
Führung beruflicher Schulen stärken - das neue Gutachten des Aktionsrats Bildung zur Verantwortung im Bildungswesen
| Bildung und Beruf
Wilbers, Karl
Fit für Führung
Strategien für das kirchliche Personalmanagement | Schlangenbrut
Bartsch, Gabriele
Lernzentrierte Führung an Schulen
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Leadership is for learning - a critique of current misconceptions around leadership for learning
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
MacBeath, John
Mature school cultures and new leadership practices - an analysis of 'leadership for learning' in German comprehensive schools
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Klein, Esther Dominique
Gute Schule braucht gute Führung
Führen im schulischen Kontext | Lehren und Lernen
Baumann, Johannes
Positive Leadership an Schulen
| Lehren und Lernen
Ebner, Markus
Teacher Leadership
| Lernende Schule
Das Führungskonzept Teacher Leadership
es braucht einen Perspektivenwechsel auf schulische Führung | Lernende Schule
Muslic, Barbara
Öffentlichkeitsarbeit in der Wirtschaft als strategische Führungsarbeit
| Ethik und Unterricht
Philipp, Peter A.
Vom Messen zum Handeln
"Leadership" als wichtige Aufgabe der Bildungspolitik | Die Deutsche Schule
Lange, Hermann
Führungskompetenzen von Schulleitungen
Entwicklung eines prototypischen Kompetenzmodells | Die Deutsche Schule
Scherm, Martin
Zutrauen im Spannungsfeld von Führen und Begleiten
was man aus Schülerprojekten für das Lehrerhandeln lernen kann | Pädagogik
Buzuk, Christian
Führen und Beteiligen
| Pädagogik
Führung als Thema deutscher Kindertageseinrichtungen
welches Führungsverständnis zeigen pädagogische Fachkräfte mit Leitungsfunktion? | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Ballaschke, Itala
Neu
Schulträger
eine postheroische Führungsinstanz im Mehrebenensystem Schule | Die Deutsche Schule
Hermstein, Björn
Neu
Führung im schulischen Mehrebenensystem
| Die Deutsche Schule
Das Ende der Gehorsamskultur
| Welt des Kindes
Wilhelm, Nicole
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