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Wozu kann man eigentlich Lehrpläne gebrauchen?
| zeitspRUng
Schluß, Henning
Exekutive Funktionen - was ist das?
| kindergarten heute
Deffner, Carmen
Ziele, Funktionen und Formen von Konzeptionstexten
| Praxis Gemeindepädagogik
Kaiser, Yvonne
Was wollen die alle von mir?
| TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
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Wozu ist die Schule da?
Ein Streifzug durch die komplexe Realität des Gymnasiums auf der Suche nach seinem Kern | Lehren und Lernen
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Hausaufgaben? Ja! Aber!
| Lehren und Lernen
Streber, Doris
Wem dient das kirchliche Recht?
Überlegungen zur Funktion des Kirchenrechts für das Handeln in der evangelischen Kirche | Praktische Theologie
Germann, Michael
Kirche als Zeichen in der Zeit
kulturelles Erbe und Sinnvermittlung für das 21. Jahrhundert | Lernort Gemeinde
Huber, Wolfgang
; 1994/Heft 33; (1994)
| Religionspädagogische Beiträge
Exekutive Funktionen, Selbstregulation und ihre Bedeutung für die Neuropsychologie des Lernens
| Lehren und Lernen
Brunsting, Monika
Brückenfunktionen der Religionspädagogik
Versuch einer Standortbestimmung | Religionspädagogische Beiträge
Kollmann, Roland
Formen und Funktionen von Fallbeispielen in der Praktischen Theologie
eine Kartographie im Ausgang von Paul Drews' "Kirchenkunde" | Praktische Theologie
Plüss, David
Schüler mental stärken
selbstreguliertes Lernen trainiert Willensstärke und fördert Selbstdisziplin | Pädagogik
Kubesch, Sabine
Die Performativität der Dinge
pädagogische Reflexionen über Bildung und Design | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Zirfas, Jörg
Überzeugungen von Lehrkräften zu den Funktionen von Vergleichsarbeiten
Zusammenhänge zu Veränderungen im Unterricht und den Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern | Zeitschrift für Pädagogik
Die guten Seiten des Schlechten
positive Aspekte der Pandemie für die Schule | Lehren und Lernen
Dürr, Rolf
Die Schule im Wandel - Perspektiven und Probleme
| Beiträge pädagogischer Arbeit
Nipkow, Karl Ernst
Exekutive Funktion bei Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Vrban, Robert
Übergänge gestalten und deuten
Aufgabe und Funktion von Ritualen (nicht nur) im Jugendalter | Loccumer Pelikan
Charbonnier, Lars
Spezifische Entwicklungsbedürfnisse in den Förderschwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung?
Aufgezeigt am Beispiel exekutiver Funktionen, kommunikativer Kompetenz und Verhaltensauffälligkeiten | Zeitschrift für Heilpädagogik
Vrban, Robert
1000 [Tausend] Rituale für die Grundschule
Kaiser, Astrid
A 52 Kais
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