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Integrierte Therapie und die gemeinsame Erziehung und Bildung aller Kinder | Gemeinsam leben
Lanwer, Willehad
Leitlinien didaktischen Handelns | Zeitschrift für Heilpädagogik
Seitz, Simone
Wie Begabungsförderung und inklusive Pädagogik zusammenpassen - ein Diskussionsbeitrag | Gemeinsam leben
Seitz, Simone
Inklusive Bildung - ein Menschenrecht(?) Gefahren und Chancen aktueller Entwicklungen für Kinder und Jugendliche mit geistigen Behinderungen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Grüning, Eberhard
Theologische Gedanken zu einer Inklusionspädagogik | Katechetische Blätter
Roebben, Bert
Inklusive Bildung - ja zur Vielfalt wünschenswerte Entwicklungen unter dem Vorzeichen inklusiver Pädagogik aus sonderpädagogischer Perspektive | Lehren und Lernen
Burghardt, Manfred
Eine Bilanz von 50 Jahren Heilpädagogik: Aspirationen - Hypotheken - Chancen * 2 | Zeitschrift für Heilpädagogik
Moser, Vera
Mikrodynamik und Makrostrukturen Herausforderungen und Gefahren zukünftiger Entwicklungen von der Heilpädagogik zur Inklusiven Pädagogik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Biewer, Gottfried
Für eine Neuorientierung in der pädagogischen Arbeit Bewegung im Kontext inklusiver Pädagogik | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Autor, Michaela
Inklusiver Religionsunterricht Einführung und ausgewählte Grundlagen | Pastoraltheologie
Schweiker, Wolfhard
European Bachelor of Inclusion Studies | Gemeinsam leben
Störmer, Norbert
Selbständig und kreativ - gemeinsam und verschieden | Gemeinsam leben
Meister, Ulrike
Psychotherapeutische Strukturen zur Unterstützung inklusiver Pädagogik | Gemeinsam leben
Ziebarth, Fred
Die neue Schuleingangsstufe der Grundschule aus inklusionspädagogischer Perspektive Hoffnungen und Enttäuschungen | Gemeinsam leben
Geiling, Ute
Merkmale einer Lehreraus- und Weiterbildung, die befähigt, in einem heterogenen, inklusiven Kontext pädagogisch erfolgreich zu handeln | Gemeinsam leben
Ferdigg, Rosa Anna
Konzepte einer inklusiven Pädagogik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Sander, Alfred
Waldorfpädagogik als Inklusive Pädagogik? Chancen und Barrieren eines Dialogs | Bildung und Erziehung
Heimlich, Ulrich
Kooperation und cross-kategoriale Sichtweisen im Förderschwerpunkt Sprache - quantitative Befunde und qualitative Rekonstruktionen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Mußmann, Jörg
Eine inklusive Schule ist eine demokratische Schule | Gemeinsam leben
Sonntag, Miriam
Inklusive Pädagogik in der Schule - veränderter Orientierungsrahmen für die schulische Sonderpädagogik!? Oder doch deren Ende?? | Zeitschrift für Heilpädagogik
Hinz, Andreas
[Inklusiver Sportunterricht] | Zeitschrift für Heilpädagogik
Therapeutische Versorgung behinderter Kinder in inklusiven Kindestagesstätten | Gemeinsam leben
Sarimski, Klaus
LehrerInnenbildung für eine Inklusive Schule Bestandsaufnahme der Ausbildungssituation an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen | Gemeinsam leben
Amrhein, Bettina
"Mein größtes Problem war, das durchzuhalten" ein kritischer Blick auf Professionalisierung für inklusive Pädagogik mit dem Fokus auf psycho-soziale Beeinträchtigungen | Gemeinsam leben
Zimmermann, David
Theoretische Überlegungen zu einer inklusiven Pädagogik unter Berücksichtigung sozialer Ungleichheitslagen der beteiligten Personengruppen | Gemeinsam leben
Schildmann, Ulrike
Inklusion | Glaube und Lernen
Rupp, Hartmut
Das Fundamentalprinzip des handlungsbezogenen Handelns Reflexion eines (inklusions-)pädagogischen Grundbegriffs | Zeitschrift für Heilpädagogik
Klein, Ferdinand
Inklusive Pädagogik in Baden-Württemberg Bilanzierung und Herausforderungen für eine inklusive Schulentwicklung | Lehren und Lernen
Merz-Atalik, Kerstin
KINDERWELTEN Berlin: Bildung konsequent inklusiv ein Interview mit Petra Wagner | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Wagner, Petra
Systematisches Review über sonder- und inklusionspädagogische Studien zu den Auswirkungen der Schulschließungen aufgrund der COVID-19-Pandemie | Gemeinsam leben
Sagrauske, Mieke

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