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Lesen Mädchen anders? Vertiefende Analysen zu Geschlechtsdifferenzen auf Basis der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung IGLU | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Schwippert, Knut
Hauptbefunde aus IGLU - eine Übersicht | Erziehen Heute
Brügelmann, Hans
Gestaltungsmerkmale und Effekte ganztägiger Angebote im Grundschulbereich eine Sekundäranalyse zu Daten der IGLU-Studie | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Radisch, Falk
Können Mädchen doch rechnen? Vertiefende Analysen zu Geschlechtsdifferenzen im Bereich Mathematik auf Basis der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung IGLU | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Grundschule 2004 - Qualität braucht Unterstützung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Fritz, Annemarie
Die Folgen der Vernachlässigung | Grundschule
Hückelheim, Anna
Welche Fragen können aus einer gemeinsamen Interpretation der Befunde aus PISA und IGLU fundiert beantwortet werden? | Zeitschrift für Pädagogik
"Bildung und Bildungsungleichheit an Halb- und Ganztagsschulen" | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Empirische Bildungsforschung im Wirbel unmittelbarer Rezeption ein kritischer Reflexionsanstoß | Zeitschrift für Pädagogik
Otterspeer, Lukas
Der Erwerb anschlussfähigen Wissens als Ziel des Grundschulunterrichts | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Stern, Elsbeth
IGLU zum Zweiten vertiefende Analysen und Trends jenseits der Schlagzeilen | Die Deutsche Schule
Bos, Wilfried
Wie konsistent sind Referenzgruppeneffekte bei der Vergabe von Schulformempfehlungen? Bundeslandspezifische Analysen von Daten der IGLU-Studie | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

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Mediensymbole

Spiel
Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
CD
Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM

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