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Kompetenzorientierung im Philosophieunterricht moralisches Argumentieren als leitendes Paradigma für philosophische Problemreflexion | Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
Althoff, Matthias
Kompetenzorientierung als Methode
Rupp, Hartmut
Was ist und soll Kompetenzorientierung im Philosophieunterricht? | Ethik und Unterricht
Sukopp, Thomas
Bildungsstandards | Pädagogik
Heymann, Hans Werner
Kompetenzorientierung im Mathematikunterricht? | Pädagogik
Leuders, Timo
Kompetent kompetenzorientiert unterrichten was verlangt der neue Lehrplan von uns? | Religionsunterricht heute
Scheicher, Ulrich
(Was) Hat der RU durch die Kompetenzorientierung gewonnen? Ein Schreibgespräch | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Lenhard, Hartmut
Warum sich Kompetenzen und philosophische Bildung nicht ausschließen | Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
Haase, Volker
Rezension zu: "Jesus würde sagen: Nicht schlecht!" | Katechetische Blätter
Orth, Peter
Kompetenzorientierung in der Ausbildung ein Interview | kindergarten heute
Schwake, Ruth
Kompetenzorientierung in der politischen und demokratischen Bildung | Lehren und Lernen
Bicheler, Joachim
Bilanz zur Einführung von Bildungsstandards - Inkonsistenz oder Eigenlogik? | Lehren und Lernen
Goldmann, Daniel
Rezension zu: Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im Religionsunterricht | Religionspädagogische Beiträge
Sajak, Clauß Peter
Kompetenzorientierung | Loccumer Pelikan
Kompetenzorientiertes Lernen ermöglichen Anregungen und Orientierungen | Lernende Schule
"Prüfet alles, das Gute behaltet" zehn Jahre Bildungsstandards und Kompetenzorientierung - eine kritische Würdigung
Kasper, Wolfgang A.
... und nächste Woche schreiben wir einen Test! Leistungsbewertung und Kompetenzorientierung in den Ethik-Fächern | Ethik und Unterricht
Gruhne, Christina
Kompetenzorientierte Aufgaben stellen Lernleistung fördern und feststellen | Ethik und Unterricht
Ziener, Gerhard
Kompetenzfördernd unterrichten 22 Schritte von der Theorie zur Praxis | Pädagogik
Lersch, Rainer
Kompetenz- und Standardorientierung im Mathematikunterricht Intentionen, Umsetzungen, Wirkungen | Pädagogik
Heymann, Hans Werner
Kompetenzorientierung und ihre Folgen Versuch einer kritischen Bilanz | Pädagogik
Groeben, Annemarie von der
Aufgaben in den Mittelpunkt rücken auch im sozialwissenschaftlichen Unterricht verändern sich die Aufgaben | Pädagogik
Schröder, Helge
Was macht eine christliche Sexualpädagogik aus? Leitlinien einer zukunftsfähigen Sexualpädagogik | RelliS
Leimgruber, Stephan
Kompetenzorientierung und religiöses Lernen | RPZ-Impulse
Pfeufer, Matthias
Möglichkeiten und Grenzen eines kompetenzorientierten Bildungsverständnisses | Schule und Kirche
Hallwirth, Uta
Kompetenzorientierung, oder: Vom Tanz um nackte Kaiser | Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
Tiedemann, Markus
"Prüft alles, und behaltet das Gute" (1 Thess 5,21) Überlegungen zur Anschlussfähigkeit des kompetenzorientierten Religionsunterrichts an die problemorientierte Religionsdidaktik | rabs Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Kemmler, Aggi
Was bedeutet "religiös kompetent" zu sein? | Katechetische Blätter
Schambeck, Mirjam
Wo bleibt das Subjekt in den Kompetenzmodellen? | Katechetische Blätter
Helbling, Dominik
Disput über aktuelle Probleme und Aufgaben der Didaktik | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Meyer, Hilbert

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