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Leistungsbeurteilung und Lernbegleitung
| Lehren und Lernen
Lernbegleitende Leistungsbeurteilung
ein Essay
Winter, Felix
Einen externen Berater beim Umbau der Schule nutzen
wie kann ein Umbau der eigenen Schule von außen unterstützt werden - und was muss die Schule selbst tun? | Pädagogik
Wildt, Michael
Arbeitszeitberechnung alternativ
| Lehren und Lernen
Ruppaner, Stefan
Demokratie erfahren in Lernbegleitung und Leistungsbeurteilung
wie kann auch die Leistungsbeurteilung zu einem Teil des partizipativen Lernens werden? | Pädagogik
Beutel, Silvia-Iris
Lernen konstruktiv unterstützen
| Pädagogik
Der Paradigmenwechsel vom fremd- zum selbstorganisierten Lernen * 2
die SOL-Praxis | Lehren und Lernen
Herold, Martin
Lernbegleitung in materialbasierten Settings
natürliche mathematikhaltige Situationen erkennen und nutzen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Streit, Christine
Von Fußballfans und Fischen
theoretische Anmerkungen und praktische Beispiele zur Erhebung von Lernausgangslagen im RU
Feindt, Andreas
Lernen konstruktiv unterstützen und begleiten
zur fachpädagogischen Rolle von Lehrpersonen | Lehren und Lernen
Reusser, Kurt
Der pädagogische Doppeldecker
| TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Wittiger, Christina
Lernen konstruktiv unterstützen
| Pädagogik
Albers, Andrea
Lernbegleitung mit einer Förder-App
| Pädagogik
Scharf, Friedo
Artificial intelligence and education
addressing the variability in learners' emotion and motivation with adaptive teaching assistants | Bildung und Erziehung
Lazarides, Rebecca
Wie digitale Tools den Schulalltag ermöglichen
digital gestütztes Lernen an der GMS Durmersheim | Lehren und Lernen
Hermann, Simone
Die Gemeinschaftsschule - Erfahrung von Vielfalt als Bildungsziel
wie wir eine entspannte Lernumgebung schaffen - auf die Haltung kommt es an | Lehren und Lernen
Fratton, Peter
Diagnose - Feedback - Lernbegleitung
Schülerinnen und Schüler fördern und begleiten | Lernende Schule
Knapp, Damaris
Coaching als Etablierung einer neuen Lern- und Leitungskultur
ein Bericht von der Praxis der Waldparkschule Heidelberg | Lehren und Lernen
Engelhardt, Thilo
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