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Hilfsbedürftig oder selbstoptimierungsfähig?
Die Ambivalenz von Nachhilfe | Lernende Schule
Schubsky, Melanie
Warum wirkt Nachhilfe? Hinweise aus der Forschung zum Einzelunterricht
| Zeitschrift für Pädagogik
Wittwer, Jörg
Nachhilfe - ein boomender Markt, kein Ende in Sicht!
| Lehren und Lernen
Haag, Ludwig
Macht Nachhilfe glücklich?
| klasse, die Evangelische Schule
Keil, Frank
Nachhilfe - Der Unterricht nach der Schule
eine empirische Untersuchung zu einem vernachlässigten Thema | Die Deutsche Schule
Langemeyer-Krohn, Rita
Nachhilfe-Chance oder Skandal?
17 Antworten auf Fragen zu einem vernachlässigten Problem | Die Deutsche Schule
Krüger, Rudolf
Wettbewerb um gute Zensuren statt klassischer Nachhilfe
über den Wandel der Motive für Zusatzunterricht | Die Deutsche Schule
Gießing, Jürgen
Der Nachhilfemarkt in Deutschland
ein Überblick über den Forschungsstand | Die Deutsche Schule
Dohmen, Dieter
Nachhilfeunterricht
Verbreitung, pädagogische Bedeutung und bildungspolitische Bewertung | Die Deutsche Schule
Behr, Michael
Charakteristika und Determinanten der Hausaufgabenpraxis in Deutschland von der vierten zur siebten Klassenstufe
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Wild, Elke
Samstag ist WAMS-Tag
| Pädagogik
Gabriel, Heike
Nachhilfe als Strategie zur Verwirklichung von Bildungszielen
eine empirische Untersuchung mit Daten des Sozio-oekonmischen Panels (SOEP) | Zeitschrift für Pädagogik
Schneider, Thorsten
Bildungsfaktor Nachhilfe
erkaufte Bildungschancen | Pädagogik
Rackwitz, Rüdiger-Philipp
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