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Who sticks to the instructions - and does it matter?
Antecedents and effects of students' responsiveness to a classroom-based motivation intervention | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Provokationen, verbale Gewalt und Schweigespiralen
über fluchende Schüler und die kompetenten Reaktionen | Lehren und Lernen
Buchheit, Frank
Mit Widersprüchen leben
Ambiguitäten erfahren und aushalten. Planung einer Unterrichtsstunde | BRU
Eichler, Gabriele
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Lernsituationen
| BRU
Zaccheddu Hargarten, Antonella
Großeltern von Kindern mit Down-Syndrom - Was bedeutet die Diagnose für ihr eigenes (Er-)Leben?
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Guhlmann, Hannah
Vertauschte Fundamente
die Bedrohung der Religion durch den Fundamentalismus und die Aufgabe einer religiösen Therapie des Fundamentalismus
Schwöbel, Christoph
Was uns im Inneren hält
der Kurzfilm Teebeben | BRU
Zaccheddu Hargarten, Antonella
Die Heidelberger Umfrage zur Predigtrezeption
| Praktische Theologie
Schwier, Helmut
Die Haltung von Gruppen Jugendlicher gegenüber sozialen Grenzen: Standardbild und Abweichungen
ein Zwischenresümee von der Reaktionsmusterforschung | Sonderpädagogik
Rink, J.E. Ko
Sonderpädagogik; 1998/Heft 4; 28(1998)
ein Zwischenresümee von der Reaktionsmusterforschung | Sonderpädagogik
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