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Inklusion und Exklusion
Anmerkungen zu einem Trend in der Kinder- und Jugendarbeit | deutsche jugend
Hafeneger, Benno
Lesekultur; 2015/Heft 4; 67(2015)
| Pädagogik
5 Jahre UN-Behindertenrechtskonvention; 2014/Heft 3; 22(2014)
| Gemeinsam leben
Soziale Ordnung in alternativen Schulen
zum inklusiven Anspruch der Waldorfpädagogik | Bildung und Erziehung
Bender, Saskia
Komm, lass und Freunde sein! - Förderung des sozialen Miteinanders von Schülerinnen und Schülern in inklusiven Bildungsangeboten
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Walter-Klose, Christian
Müssen sich Inklusionskinder der Schule anpassen? Oder die Schule den Kindern?
| Grundschule
Dörnhoff, Astrid
Unterstützung in inklusiven Schulen bei Beeinträchtigungen im Sozialverhalten
| Gemeinsam leben
Becker, Ulrike
Die soziale Situation blinder und sehbeeinträchtigter Schülerinnen und Schüler in inklusiven Settings
Anfragen an die Rolle der Integrationshilfe | Gemeinsam leben
Böing, Ursula
Perspektiven der Pädagogik bei Unterstützungsbedarf der emotionalen und sozialen Entwicklung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Laubenstein, Désirée
Sozial benachteiligte Kinder in und nach der Pandemie
| Lehren und Lernen
Bohn, Edgar
Bildung, Behinderung und Agency
eine wissenssoziologische Untersuchung der Folgen schulischer Segregation und Inklusion | Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Pfahl, Lisa
Beziehungsgestaltung im inklusiven Grundschulunterricht
| Grundschule
Bolz, Tijs
Inklusion im Übergangssystem - Lernleitern zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen in der Ausbildungsvorbereitung
| Bildung und Beruf
Gesing, Eva-Maria
Sozial-emotionales Lernen in der Lernumgebung "Mit dem Licht durch unser Sonnensystem und darüber hinaus" im inklusiven Physikunterricht der Orientierungsstufe
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Küpper, Alexander
Neu
Kooperation als Ressource für die Inklusion: Evaluation des Konzepts Sonderpädagogischer Dienst in Baden-Württemberg * 2
| Lehren und Lernen
Flad, Lilli
Zugehörigkeit und soziale Differenz im Elementarbereich: Inklusion in Zeiten der Entsolidarisierung * 1
| Gemeinsam leben
Dorrance, Carmen
Perceptions of Inclusion
Selbst- und Fremdeinschätzung von Schülerinnen und Schülern mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich körperliche und motorische Entwicklung im Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe | Zeitschrift für Heilpädagogik
Stöcker, Anne
Wer bleibt außen vor?
Exklusionen im Kontext einer lebenslaufbezogenen Religionspädagogik | Theo-Web
Vieregge, Dörthe
Schulische Förderangebote in den Förderschwerpunkten Lernen und Emotionale und soziale Entwicklung
der Versuch einer Taxonomie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Stahl-Morabito, Natascha
Diagnostik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung - Überlegungen zum praktischen Einsatz von Direct Behavior Ratings im inklusiven Unterricht
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Mahlau, Kathrin
Schulische Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit komplexer Behinderung
erste Ergebnisse einer Pilotstudie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Neu
Wie entwickeln sich behinderungsbezogene Einstellungen im Verlauf eines Freiwilligen Soziales Jahres?
Eine Analyse latenter Wachstumskurvenmodelle | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Meyer, Karina
Zugehörigkeit und soziale Differenz [im Elementarbereich]: Inklusion in Zeiten der Entsolidarisierung * 2
| Gemeinsam leben
Dorrance, Carmen
Lebenslagen ehemaliger Förderschüler
biografische Rekonstruktionen nachschulischer Lebensverläufe | Klinkhardt Forschung
Bernhardt, Robert
A 55 Bern
Inklusion in Schule und Religionsunterricht - Herausforderungen und mögliche Konkretionen
| Theo-Web
Schweiker, Wolfhard
Neu
Kooperation als Ressource für die Inklusion: Evaluation des Konzepts Sonderpädagogischer Dienst in Baden-Württemberg * 1
| Lehren und Lernen
Flad, Lilli
Informationen zur Gemeinsamen Erziehung und Bildung behinderter und nichtbehinderter Kinder in Kindergarten, Kindertagesheim und Schule
A 50.2 Info
Das Familienklassenzimmer
Verbreitung in Deutschland und konkrete Umsetzung des multisystemischen Konzepts an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern | Zeitschrift für Heilpädagogik
Diakonie und Bildung
Heinz Schmidt zum 65. Geburtstag
C 51 Diak
Kinderarmut und Religionsunterricht
Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung | Religionspädagogik innovativ 42
Uppenkamp, Vera
B 50 Reli Bd.42
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