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Person: Lüders, Christian
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Grundlagen und Methoden qualitativer Sozialforschung
| Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Christian
Protest als Ressource?
Jugendprotest und soziale Bewegungen als Räume politischer Bildung
Lüders, Christian
Zwischen Monsterkids und Ich-AG
Jugendbilder heute | das baugerüst
Lüders, Christian
Vernachlässigte Probleme erziehungswissenschaftlicher Forschung - aufgezeigt anhand von vier Projekten aus der pädagogischen Jugendforschung
| Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Christian
Arbeitslosigkeit - und was sie für Familie und Kinder bedeutet
Kritik der Forschung und Entwicklung von Forschungsperspektiven in pädagogischer Sicht | Zeitschrift für Pädagogik
Hornstein, Walter
Der "wissenschaftlich ausgebildete Praktiker" in der Sozialpädagogik
ur Notwendigkeit der Revision eines Programms | Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Christian
Professionalisierungstheorie und pädagogische Theorie
Verberuflichung erzieherischer Aufgaben und pädagogische Professionalität | Zeitschrift für Pädagogik
Hornstein, Walter
Die Gegenwart des Pädagogischen
Fallstudien zur Allgemeinheit der Bildungsgesellschaft | Zeitschrift für Pädagogik
Kade, Jochen
Grundlagen und Methoden qualitativer Sozialforschung
ein Überblick über neuere Veröffentlichungen | Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Christian
Das Programm der rekonstruktiven Sozialpädagogik
eine Kritik seiner Prämissen und Anmerkungen zu einigen Unterschieden zwischen sozialpädagogischem Handeln und Forschen | Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Christian
PISA und die Konsequenzen für die erziehungswissenschaftliche Kinder- und Jugendhilfeforschung
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Lüders, Christian
Was leistet wissenschaftliche Sozialberichterstattung für Fachpraxis und Politik?
Das Beispiel der Kinder- und Jugendberichte der Bundesregierung | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Lüders, Christian
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