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Person: Berkemeyer, Nils

(12 Medien)
Schule vermessen | Friedrich Jahresheft 30
A 50 Schule
Fachunterricht in Schulnetzwerken entwickeln das Projekt "Schulen im Team" | Pädagogik
Schulleitung und Schulentwicklung | Pädagogik
Berkemeyer, Nils
Unterricht gemeinsam entwickeln eine Bilanz nach vier Jahren schulischer Netzwerkarbeit | Pädagogik
Berkemeyer, Nils
Netzwerke als Schulentwicklungsstrategie theoretische Überlegungen und empirische Befunde zur Vernetzung von Schulen untereinander | Pädagogik
Manitius, Veronika
In Schulnetzwerken von- und miteinander lernen Erfahrungen mit Kooperation, Austausch und kollektiven Reflexionsprozessen aus dem Projekt "Schulen im Team? | Lernende Schule
Berkemeyer, Nils
Kooperation und Reflexion als Strategien der Professionalisierrung in schlulischen Netzwerken | Zeitschrift für Pädagogik
Auf dem Weg zu einer raumorientierten Schulsystemforschung was können raumsensible Sozialtheorien für empirische Analysen regionaler Bildungsdisparitäten leisten? | Zeitschrift für Pädagogik
Berkemeyer, Nils
Fremd- und Selbststeuerung von Schulen durch Jahresplanungen empirische Befunde am Beispiel Bremen | Die Deutsche Schule
Berkemeyer, Nils
Netzwerke: Umwege der Schulentwicklung? Erfahrungen aus dem Projekt "Schulen im Team" | Die Deutsche Schule
Berkemeyer, Nils
Ergebnisse nationaler und internationaler Forschung zu schulischen Innovationsnetzwerken eine Literaturübersicht | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Beziehungsstrukturen in schulischen Innovationsnetzwerken eine egozentrierte Netzwerkanalyse von Netzwerkkoordinatoren in NRW | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Junker, Robin
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Mediensymbole

Spiel
Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
CD
Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM

Medienstatus

  • Medium ist entleihbar
  • Medium ist vorgemerkt
  • Medium ist ausgeliehen
  • Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
  • Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
  • Medium ist mehrfach vorhanden