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Person: Baumert, Jürgen
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Drawing the lessons from PISA 2000
long-term research implications: Gaining a better understanding of the relationship between system inputs and learning outcomes by assessing instructional and learning processes as mediating factors | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Baumert, Jürgen
PISA-E
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Professionelle Kompetenz von Lehrkräften
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Baumert, Jürgen
Professionalität im Lehrerberuf
Ratlosigkeit der Theorie, gelingende Praxis | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Tenorth, Heinz-Elmar
Vertiefende Analysen zu PISA 2006
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Trendanalysen in PISA
wie haben sich die Kompetenzen in Deutschland zwischen PISA 2000 und PISA 2006 entwickelt? | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Carstensen, Claus H.
Frühübergang in ein grundständiges Gymnasium Übergang in ein privilegiertes Entwicklungsmilieu?
Ein Vergleich von Regressionsanalyse und Propensity Score Matching | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Bildungsentscheidungen
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Genese sozialer Ungleichheit im institutionellen Kontext der Schule
wo entsteht und vergrößert sich soziale Ungleichheit? | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Maaz, Kai
Empfehlungsstatus, Übergangsempfehlung und der Wechsel in die Sekundarstufe I
Bildungsentscheidungen und soziale Ungleichheit | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Gresch, Cornelia
Transforming education
large-scale reform projects in education systems and their effects | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
"Transforming education"
large-scale reform projects and their effects - German an international experience | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Gogolin, Ingrid
Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter
Forschungsstand und Interventionsmöglichkeiten aus interdisziplinärer Perspektive | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Empirische Bildungsforschung
der kritische Blick und die Antwort auf die Kritiker | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Leistungen, Leistungsfähigkeit und Leistungsgrenzen der empirischen Bildungsforschung
das Beispiel von Large-Scale-Assessment-Studien zwischen Wissenschaft und Politik | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Baumert, Jürgen
Mehrsprachigkeit als Ressource
Kompetenzen dual-immersiv unterrichteter Schülerinnen und Schüler in der Drittsprache Englisch | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Fleckenstein, Johanna
Kooperationsbereit oder Innovationsgegner?
Schulleiterprofile im Kontext der Implementation von Schulreformen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Platzierungsentscheidungen beim Übergang in die gymnasiale Oberstufe - Folgen der Umstellung auf Zweigliedrigkeit des Sekundarschulsystems in Berlin
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Schulformen und sozioökonomischer Erfolg im jungen Erwachsenenalter
werden unterschiedliche Ausbildungswege auf dem Arbeitsmarkt gleich honoriert? | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Becker, Michael
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